ib輔導(dǎo)機構(gòu)的選擇與ib課程難點分析-ib
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除了六門基礎(chǔ)的學(xué)科組外,學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生還需要學(xué)習(xí)三項核心課程,其中IB TOK是具有獨特特色的核心課程之一。對于IB學(xué)生來說,TOK可能是每個學(xué)生都無法回避的痛苦。那么TOK到底是什么呢?今天我們就一起來探索一下吧~
TOK全稱Theory of Knowledge,意思是知識理論,是IB課程中比較特別的一門課,TOK課程是一門專注于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和探索知識過程的學(xué)科。它不是關(guān)于一個知識領(lǐng)域或一個特定的知識系統(tǒng)。具體來說,TOK是一種思維訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生思考生活中的事情。
一、什么是TOK課程?
根據(jù)IB的官方定義,TOK需要解決的核心問題是“我們?nèi)绾潍@取和理解知識?”,其實就是探討和分享學(xué)生對知識問題的看法,反思知識的本質(zhì)。許多問題都沒有固定的答案,課程的重點不是區(qū)分“對”和“錯”的觀點,而是論證過程的質(zhì)量和合理性。
二、TOK課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、認(rèn)知方式(Ways of knowing):本部分主要探討我們?nèi)绾握J(rèn)識世界,以及每種認(rèn)識方式的優(yōu)缺點。具體內(nèi)容包括:感官感知、理性、情感、信仰、想象、直覺、記憶和語言。
2、知識領(lǐng)域(Areas of knowledge):本部分包括八個領(lǐng)域的知識,即數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文、歷史、宗教知識體系、本土知識體系、藝術(shù)和倫理。本節(jié)的目的是強調(diào)不同知識領(lǐng)域之間的聯(lián)系,并引導(dǎo)學(xué)生思考知識的本質(zhì)和如何獲取知識。
總的來說,TOK的核心是討論“知識問題”,這門課程會涉及大量的問題。通過一系列問題的討論,學(xué)生可以重新檢驗之前所學(xué)的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐行运季S。
【微語】留學(xué)之際,愿你帶著希望與夢想揚帆起航,歸來時,熠熠生輝。
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