alevel生物課程難點分析
我們知道alevel生物學和國內高中生物學有很大的不同,與傳統生物學相比,alevel生物學的知識點和研究深度也更大,所以難度也更大。...
我們知道alevel生物學和國內高中生物學有很大的不同,與傳統生物學相比,alevel生物學的知識點和研究深度也更大,所以難度也更大。那么alevel生物學難度究竟體現在哪些地方呢?今天為大家分析一下alevel生物學的難點,幫助同學們有針對性的突破。
難點—:alevel生物詞匯多
alevel生物學難點有很多,其中最突出的一個難點就是詞匯,由于生物和醫(yī)學相關,所以詞匯量非常大,且相對比較少見,有很多的專有名詞,尤其是一開始,學生的英語基礎不好,而記憶量大,要想使學習走上正軌,需要付出很大的努力。
難點二:alevel生物覆蓋面比較廣,知識點較多。
alevel生物課程的學習內容比較多,包含了動物、植物和微生物三大方面的內容,從宏觀(如生物圈)到微觀(如細胞結構、生物反應等)的知識都有,而且知識點比較雜,因此學生需要有堅實的基礎,對每一章的知識點牢牢掌握。如果知識庫不牢固,后續(xù)知識的應用和轉移就會很難。
難點三:記住所學知識的同時學會運用,學會解決實際問題。
比如光合作用,呼吸作用等等,不僅需要記住的反應的過程,還需要學會學習如何測量反應速率,怎樣運用影響因素來實現生產過程中的最大化,知識點與知識點之間環(huán)環(huán)相扣。
【微語】在外留學是人生的重要轉折點,愿你在這段時光里收獲滿滿,快樂無限!
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