2022年的AP藝術(shù)史考試將于2022年5月6日星期五舉行，距離考試越來越近了，不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣了呢，相信不少同學(xué)在備考的時(shí)候都會(huì)參考?xì)v年的真題，考而思?惟世教育作為一家專業(yè)的AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，積累了大量的考試資料和真題，今天就為大家講講AP藝術(shù)史考試真題，習(xí)希望對(duì)大家有幫助。

(大家有需要AP藝術(shù)史輔導(dǎo)的同學(xué)，可以直接在線咨詢，也可以添加我們下方老師的微信哦~)

AP藝術(shù)史考試包括兩大部分：第一部分是80道選擇題，第二部分是6道自由回答題目。下面我們來看看具體的考試題目：

Section I: Multiple Choice選擇題

選擇部分包括圖像集內(nèi)外的藝術(shù)作品圖像。題目會(huì)以單個(gè)問題呈現(xiàn)，也可能以問題集的形式出現(xiàn)，每組2-3個(gè)問題，每組基于藝術(shù)作品的彩色圖像。

Section II: Free Response自由回應(yīng)

1、比較分析。一個(gè)很長的作文問題，主要考察學(xué)生將自己選擇的作品與圖像集中提供的作品進(jìn)行比較的能力，并闡明一個(gè)主張，解釋這些作品之間的相似性和差異的意義，引用證據(jù)來支持自己的主張。

答案講解：

(1)identify，先寫兩個(gè)你知道的identify：title or designation, name of the architect and/or culture of origin, date of creation, and materials，俗稱“時(shí)間地點(diǎn)人物事件”

(2)visual characteristics，從平面圖或者建筑的整體布局的角度出發(fā)，寫出你選的建筑以及紫禁城的平面視覺特征。

(3)similarities，(關(guān)鍵詞：political power) 找出兩個(gè)建筑在強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)方面的相同之處。

(4)difference，(關(guān)鍵詞還是：political power)不同的國情，不同的人文背景的環(huán)境下，兩個(gè)建筑政權(quán)體現(xiàn)的不同點(diǎn)。(ps：發(fā)現(xiàn)了沒有CB就是喜歡考一些power，racial，political，hierarchy方面的東西)。

2、視覺/語境分析。一個(gè)很長的論文問題，主要考察學(xué)生從圖像集(未提供圖像)中分析藝術(shù)作品的視覺和語境特征的能力，并以證據(jù)支持的藝術(shù)歷史上可辯護(hù)的主張來回應(yīng)提示。

答案講解：

19～20世紀(jì)的歐美藝術(shù)作品闡述，這時(shí)期歐美藝術(shù)百家爭鳴，考點(diǎn)就是分別從imagery, styles, techniques三個(gè)方面切入，闡述作品是如何“承上啟下”的。這題不給圖，作品對(duì)不上號(hào)的同學(xué)只能自求多福……

以下三項(xiàng)任選其一：

（1）The Coiffure

(Mary Cassatt. 1890–1891 ce. Drypoint and aquatint.

美國唯一一個(gè)印象派時(shí)期女畫家瑪麗凱瑟的《發(fā)髻》)

（2）Les Demoiselles d’Avignon

(Pablo Picasso. 1907 ce. Oil on canvas.

立體主義大師畢加索的亞維農(nóng)少女，想必很多同學(xué)選這個(gè)作答吧?)

（3）Where Do We Come From? What Are We? Where Are We Going?

(Paul Gauguin. 1897–1898 ce. Oil on canvas.

后印象派藝術(shù)家高更的奪命連環(huán)三問圖《我們從哪里來?我是誰?我要去哪?》)

3、視覺分析。一個(gè)短文問題，旨在考察學(xué)生在圖像集(提供的圖像)之外分析藝術(shù)作品的視覺元素并將其與藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)格或?qū)嵺`聯(lián)系起來的能力。

答案講解：

看到拉奧孔好親切，藝術(shù)史我最愛希臘羅馬單元，也是課堂花最多時(shí)間的一個(gè)篇章，古典人體美學(xué)…

(1)visual characteristics 寫兩個(gè)(課堂總結(jié)過希臘雕塑三個(gè)主要時(shí)期的關(guān)鍵詞，那么hellenistic的關(guān)鍵詞就是action/emotion/humor/eroticism/violence&death)

(2)繼續(xù)visual characteristics，只不過從drama角度出發(fā)，回答拉奧孔drama的倆特征…

(3)分析hellenistic的拉奧孔是如何在classical、archaic時(shí)期慢慢進(jìn)化成如此曼妙……

4、語境分析。一個(gè)短文問題，考察學(xué)生從圖像集中分析藝術(shù)作品的上下文元素的能力，并解釋上下文如何影響藝術(shù)決策或影響藝術(shù)作品的意義。

答案講解：

(1)materials or techniques，亞麻布刺繡：Embroidery on linen，課上反復(fù)提醒大家遇到奇怪的material要警惕，這就是考綱唯一一個(gè)亞麻刺繡材質(zhì)的“巨型毯”

(2)historical event，貝葉毯描述的歷史事件(著名的“雙龍奪珠”battle of hasting)

(3)political point of view，上一個(gè)問題的進(jìn)階版。

(4)金主爸爸的point of view。

5、推斷。一個(gè)短文問題，考察學(xué)生在圖像集(提供的圖像)之外對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行歸因的能力，并通過提供具體的視覺證據(jù)來證明他們的斷言。

答案講解：

非洲雕塑 power figure

(1)attribute，根據(jù)圖片，說說這個(gè)作品叫啥名字，順帶culture等等的出處。

(2)visual evidence，說說考綱172號(hào)Nkisi與這個(gè)雕塑的相同點(diǎn)。

(3)function，說說它的用途(治病、下蠱、盟約等)。

(4)雕塑的造型是如何體現(xiàn)它的function。

6、連續(xù)性和變化。一個(gè)短文問題，旨在考察學(xué)生分析圖像集中的藝術(shù)作品與相關(guān)藝術(shù)傳統(tǒng)、風(fēng)格和/或?qū)嵺`之間關(guān)系的能力。

答案講解：

U10現(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容，這幾年大題也常出現(xiàn)這個(gè)單元的內(nèi)容，要多多關(guān)注。

(1)materials，建筑的結(jié)構(gòu)與材質(zhì)

(2)寫兩個(gè)建筑的傳承或創(chuàng)新點(diǎn)

(3)effect，上個(gè)問題的進(jìn)一步延伸

【微語】我們?cè)诩异o靜守候, 期盼你學(xué)成歸來, 那時(shí)的你將更加耀眼。