CGC1D課程是加拿大安省九年級地理(Issues in Canadian Geography)課程，課程注意探索環(huán)境、經(jīng)濟和社會問題，研究加拿大自然和人類系統(tǒng)內(nèi)部和之間的相互關(guān)系，以及這些系統(tǒng)在世界其他地方是如何相互聯(lián)系的。相信很多學(xué)生對于CGC1D課程還不是很清楚，下面留求藝留學(xué)教育為大家詳細的介紹一下這門課程。

CGC1D課程主要探索與交通選擇、能源選擇和城市發(fā)展等主題相關(guān)的環(huán)境、經(jīng)濟和社會地理問題。學(xué)生將應(yīng)用地理思維和地理調(diào)查過程的概念，包括空間技術(shù)，調(diào)查各種地理問題，并開發(fā)可能的方法，使加拿大成為一個更可持續(xù)的居住地。

第一單元：物理環(huán)境中的相互作用

1.1探索加拿大的自然環(huán)境

1.2地理思維的概念

1.3改變大地構(gòu)造的力量和漸變的力量

1.4氣候和氣候變化的基礎(chǔ)知識

1.5氣候變化對加拿大的影響

第二單元：管理加拿大的資源和工業(yè)

2.1加拿大是自然資源豐富的國家

2.2資源管理：過去的教訓(xùn)，展望未來

2.3加拿大的工業(yè)

2.4加拿大的能源部門

2.5加拿大的綠色經(jīng)濟

2.6生態(tài)足跡

第三單元：不斷變化的人口

3.1加拿大土著人民

3.2加拿大的人口模式

3.3加拿大的移民

3.4加拿大的難民

3.5移民問題

第四單元：宜居社區(qū)

4.1城市趨勢和城市問題

4.2城市土地利用

4.3城市蔓延

4.4可持續(xù)城市增長

4.5社區(qū)可持續(xù)發(fā)展概況

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風中舒展, 每一步都是成長的印記。