加拿大九年級(jí)地理課程(CGC1D)主要探索加拿大獨(dú)特且不斷變化的特征以及塑造它的地理系統(tǒng)和關(guān)系。學(xué)生將調(diào)查加拿大境內(nèi)自然和人類(lèi)系統(tǒng)的相互作用，以及加拿大與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境聯(lián)系。

加拿大九年級(jí)地理課程主要學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

第一單元、地理探究和技能發(fā)展

在本單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)地理學(xué)科的各種概念。學(xué)生將研究人類(lèi)和地理系統(tǒng)，并有機(jī)會(huì)通過(guò)創(chuàng)建、分析和解釋各種地理表示(包括圖形、地圖、數(shù)據(jù)圖表和組織者)來(lái)發(fā)展地理探究技能。

第二單元、物理環(huán)境中的相互作用

在本單元中，學(xué)生將探索自然和人類(lèi)系統(tǒng)以及城市和鄉(xiāng)村環(huán)境的特征。學(xué)生們將探索能引起人類(lèi)和自然系統(tǒng)變化的不同因素。

第三單元、不斷變化的人口

在本單元中，學(xué)生將在探索人類(lèi)和自然系統(tǒng)的關(guān)系和相互作用時(shí)發(fā)展研究技能。學(xué)生將分析原住民和移民群體的地區(qū)分布模式。本單元將研究這個(gè)國(guó)家面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)和威脅。

第四單元、加拿大的資源和工業(yè)

在本單元中，學(xué)生將考察每一類(lèi)工業(yè)對(duì)加拿大的重要性。學(xué)生還將研究采礦、林業(yè)、漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、通信、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和運(yùn)輸業(yè)，以及它們?cè)诩幽么筮^(guò)去和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)中的作用。

第五單元、加拿大與其他國(guó)家的聯(lián)系

本單元將探索世界各國(guó)之間的異同，并考察人員、貨物和信息的流動(dòng)。學(xué)生還將學(xué)習(xí)加拿大與世界各地其他人和國(guó)家的聯(lián)系和不斷變化的關(guān)系。學(xué)生還需要學(xué)習(xí)預(yù)算和節(jié)省錢(qián)的重要性，這些錢(qián)與環(huán)境和可能通過(guò)使用資源和水力產(chǎn)生的費(fèi)用有關(guān)。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地, 追尋夢(mèng)想翅膀, 愿留學(xué)如詩(shī)如畫(huà), 收獲滿滿。