IB課程的IA內(nèi)部評(píng)估(Internal Assessment)是IB課程不可或缺的一部分，是SL和HL學(xué)生的必修科目，對(duì)于每一門(mén)科目都需要做一個(gè)IA，最近經(jīng)常有來(lái)咨詢IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA的學(xué)生，為了幫助大家更好的完成IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA，今天留求藝留學(xué)為大家?guī)?lái)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA寫(xiě)作全指南，如果你也不知道該怎么寫(xiě)，趕緊來(lái)看！

首先，我們先來(lái)了解一下IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA的要求，IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA要求學(xué)生寫(xiě)四篇經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論中的一篇，可以從教學(xué)大綱的不同部分找到，750字左右，占經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)的20%。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA要求在寫(xiě)作時(shí)使用不超過(guò)12個(gè)月的資料，并且它們必須來(lái)自不同的來(lái)源。在研究中，很可能會(huì)遇到更長(zhǎng)的文章。如果是這樣的話，在中最好只突出和引用文章中最重要的部分。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA的字?jǐn)?shù)不包括計(jì)算、內(nèi)容頁(yè)、標(biāo)簽、圖表標(biāo)題、致謝、定義和引用。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：

第一步：做介紹

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA內(nèi)部評(píng)估的介紹應(yīng)該不超過(guò)150字，所以在這一部分只包括最重要的細(xì)節(jié)，避免冗長(zhǎng)的介紹，直奔主題。在介紹中給單詞下定義是可以的，但在新大綱中沒(méi)有必要。經(jīng)濟(jì)學(xué)IA的規(guī)則規(guī)定學(xué)生應(yīng)該恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些術(shù)語(yǔ)。所以只要知道關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)是什么意思，就可以使用它們而不必定義它們。

另外，如果選擇給單詞下定義，最好是在你已經(jīng)在一個(gè)句子中使用過(guò)這個(gè)術(shù)語(yǔ)的情況下。還是那句話，選擇的術(shù)語(yǔ)應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)詞匯，而不是常見(jiàn)的事物術(shù)語(yǔ)。例如，不要提及money這個(gè)術(shù)語(yǔ)，更合適的是使用經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)，如expenditure和spending。

第二步：畫(huà)出圖表

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA圖表不是字?jǐn)?shù)的一部分，但它是一個(gè)重要的元素，表明你理解經(jīng)濟(jì)學(xué)老師希望你研究的內(nèi)容。圖表需要畫(huà)兩張：一張是問(wèn)題，一張是解決方案。也可以將兩張合并成一張。

在處理圖表時(shí)要考慮的最重要的事情是在圖表中包含盡可能多的相關(guān)信息。完整地寫(xiě)標(biāo)題，標(biāo)注行，用字母標(biāo)記交叉點(diǎn)，陰影和標(biāo)注過(guò)度需求的區(qū)域，并包括價(jià)格。圖表應(yīng)該顯示盡可能多的相關(guān)信息來(lái)解釋案例。

第三步：解釋圖表

不要只確定解釋案例的關(guān)鍵概念，也應(yīng)該解釋這些概念是如何應(yīng)用的，以便讓讀者容易理解你所說(shuō)的。為了正確理解這一點(diǎn)，不要把讀者當(dāng)成所要論證的主題的專(zhuān)家，而是逐步解釋概念。這部分應(yīng)該是200字。

第四步：發(fā)展IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA解釋

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部評(píng)估要求學(xué)生展示理論和關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)學(xué)概念如何與案例相關(guān)聯(lián)。經(jīng)濟(jì)概念包括選擇、經(jīng)濟(jì)福祉、變化、干預(yù)、相互依存、可持續(xù)性、效率、公平和稀缺。

到目前為止，圖表已經(jīng)提供了很好的信息，但是必須更進(jìn)一步，提供更詳細(xì)的解釋。這部分的目的是向讀者展示理論在多大程度上解釋了正在發(fā)生的事情，以及與理論不同方面的聯(lián)系。

第五步：評(píng)估

構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部評(píng)估的最后一步是評(píng)估一個(gè)可能的解決方案。如果你已經(jīng)有了解決方案，最好對(duì)它進(jìn)行評(píng)估。或者你可以提出一個(gè)更好的解決方案，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，前提是你在文章中沒(méi)有提到過(guò)。

這部分需要確保你提出了最佳解決方案，這一點(diǎn)很重要。如果你不確定某個(gè)解決方案是否適合你的情況，就不要把它寫(xiě)在文章里。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗(yàn)文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬(wàn)不要迷失方向。