AP歐洲史是AP歷史類科目中趣味性最強(qiáng)、難度最大的一門科目。說起歐洲史，大家的第一反應(yīng)就是古希臘、古羅馬、中世紀(jì)、騎士精神等，但是不好意思，這些內(nèi)容AP歐洲史會直接跳過，直接從1450年開始。

把三國演義里的“天下大勢，分久必合，合久必分”的規(guī)律套用在歐洲歷史上也很貼切。歐洲各國因經(jīng)濟(jì)競爭、宗教分歧、民族主義多次發(fā)生沖突，分分合合。也正是在這些沖突中，歐洲碰撞出了先進(jìn)的思想、技術(shù)、科學(xué)成果等。

讀懂歐洲歷史，是讀懂人類文明發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今天我們生活中很多元素都可以追根溯源到歐洲，比如現(xiàn)代自然科學(xué)、民主思想、機(jī)械工業(yè)等，要么發(fā)源于歐洲，要么最早在歐洲得到充分體現(xiàn)。同時(shí)，歐洲的政治、貿(mào)易、科學(xué)和文化也對全世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

AP歐洲史的門檻比較高，兼具AP世界歷史的廣和美國歷史的細(xì)，適合對文科，尤其是歷史是真愛的同學(xué)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，離不開大量的閱讀和寫作，所以需要同學(xué)們具備良好的英語閱讀和寫作能力，并愿意投入時(shí)間和精力去充分備考。

學(xué)習(xí)AP歐洲史既要著眼于國家內(nèi)部的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化演變，又不能忽視國與國之間合作與競爭。本文將從AP歐洲史學(xué)什么、怎么考、備考策略這幾個(gè)方面展開。

一、AP歐洲歷史學(xué)什么?

學(xué)習(xí)AP歐洲歷史要把握好三條脈絡(luò)：時(shí)間、空間和主題。

先從時(shí)間上來說，AP歐洲歷史涵蓋1450年至今的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會發(fā)展，分為4個(gè)歷史階段，分別占25%的比重，共9個(gè)單元。每個(gè)時(shí)間段內(nèi)的重大事件和趨勢一定要銘記于心。

其次，空間上，一定要對歐洲地圖很熟悉。在學(xué)習(xí)時(shí)不妨手邊備一份地圖以便隨時(shí)查看。最最基本的要求是掌握重要國家的地理位置及周邊有哪些鄰國。稍微高一點(diǎn)的要求是明確不同時(shí)間段或者戰(zhàn)爭前后，國家版圖出現(xiàn)了哪些變化。

第三，歐洲歷史側(cè)重于以下七大主題。按照考試大綱，著重關(guān)注歐洲和世界的互動 (Interaction of Europe and the World)、歐洲多樣的政體 (States andOther Institutions of Power)、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)發(fā)展(Economic and Commercial Development)。學(xué)習(xí)過程中優(yōu)先把握住宗教、文化以及政治等幾條線。

二、AP歐洲歷史怎么考?

AP歐洲歷史的考試時(shí)間一共為3小時(shí)15分鐘，分為兩部分。

第一部分包括選擇題和簡答題

選擇題部分：55分鐘55道題，占考試40%。所有的選擇題都是材料選擇題，需要借助于圖表、文章節(jié)選或者漫畫提取信息，每組材料下有2-5個(gè)問題?？疾鞂W(xué)生的閱讀能力以及靈活運(yùn)用知識點(diǎn)的能力。

短答題部分：40分鐘3道題，占考試20%。每道題有2-3個(gè)子問題。題目會給出文章節(jié)選、圖片或者某個(gè)知識點(diǎn)，讓考生提煉信息，或者舉出支持和反對題目觀點(diǎn)的例子。前兩道題是必做題，最后一題是二選一作答。

第二部分包括材料題和自由作答題

材料寫作題部分：60分鐘，建議15分鐘閱讀，45分鐘寫文章，占考試25%。documentbased Question需要對給出的7個(gè)材料進(jìn)行分析、整合6-7個(gè)材料，加上自己的邏輯分析，以及outside information寫成一篇文章。

長文章寫作部分：40分鐘，建議5分鐘規(guī)劃，35分鐘寫作，占考試15%。三選一作答，根據(jù)自己所學(xué)的知識，形成一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、證據(jù)充分的文章。

三、AP歐洲歷史如何備考?

歷史類備考周期比較長，需要三個(gè)月至半年的時(shí)間。學(xué)習(xí)規(guī)劃分成三輪：

第一輪，三月中旬前完成一遍教材通讀，過一遍知識點(diǎn)。了解大框架和歷史發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)歷史觀。針對其中的難點(diǎn)，例如人名，專門整理成小專題，方便后期復(fù)習(xí)。

第二輪，最遲不晚于四月，把最近五到十年的真題實(shí)打?qū)嵉鼐毩?xí)一下。對照范文找不足，最好能找老師批改，看看thesis是否清晰明了，邏輯對不對，論據(jù)充不充實(shí)。

第三輪，考前兩周沖刺階段，用歷年真題或高質(zhì)量的模擬題來訓(xùn)練，限時(shí)做題。模擬考試狀態(tài)，調(diào)整時(shí)間。

推薦時(shí)間充足的同學(xué)使用原版教材Europe: A History, by Norman Davis或Western Heritage。

四、AP歐洲歷史難在哪?

AP歐洲歷史很亂很復(fù)雜，涉及的國家多，人物多。但是，一定要注意AP歐洲歷史并不強(qiáng)調(diào)死記硬背歷史史實(shí)，而是更關(guān)注每個(gè)階段發(fā)生的重大事件的背景、原因，以及事件之間的聯(lián)系。

我們更需要提高的是歷史思維方式，如按時(shí)間順序的推理能力、分析歷史材料的能力、能否靈活應(yīng)用史料來證實(shí)自己觀點(diǎn)的能力。

大家在學(xué)習(xí)過程中需要注意以下四點(diǎn)：

01、總有同學(xué)吐槽歐洲王室名字太匱乏，好多個(gè)Henry, Frederick, Phillip等，學(xué)的頭都大了。AP歐洲史是比較喜歡出重要的統(tǒng)治者或者家族以及他們作出的決策如何影響了歷史的發(fā)展。我們只需要掌握歐洲重要的統(tǒng)治者及其在位的大致時(shí)間就可以了。如哈布斯堡家族，注意查理五世，腓力二世等。羅曼諾夫家族的彼得一世，葉卡捷琳娜二世，尼古拉二世等。

02、歐洲國情各不相同，注意在同一時(shí)間段內(nèi)不同國家的橫向比較。例如對比英國和法國的政治演變，或者在俾斯麥和加富爾的領(lǐng)導(dǎo)下德國和意大利如何變成了現(xiàn)代國家。

03、二十世紀(jì)的人物和事件以及為少數(shù)人權(quán)利抗?fàn)幒苤匾?。像俾斯麥、丘吉爾、希特勒、列寧、戈?duì)柊蛦谭虻群翢o疑問得掌握。女權(quán)主義者等也需要掌握。

04、熟練掌握歐洲史中的革命或經(jīng)濟(jì)社會的重大變化及代表人物。如科學(xué)革命，法國大革命，工業(yè)革命，1848年革命等。

【微語】你踏上異國土地, 追尋夢想翅膀, 愿留學(xué)如詩如畫, 收獲滿滿。