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AP微積分AB和BC哪個難?學(xué)的一樣嗎?

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AP微積分AB和AP微積分BC注重學(xué)生對微積分概念的理解,并提供方法和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。通過使用微積分的宏觀概念(例如,建模變化、近似值和極限、函數(shù)分析),每門課程都是連貫的整體,而非不相關(guān)主題的集合。AP微積分BC相當(dāng)于大學(xué)第一學(xué)期和第二學(xué)期的微積分課程。AP微積分BC將AP微積分AB中所學(xué)到的內(nèi)容和技能應(yīng)用于參數(shù)定義曲線、極坐標(biāo)曲線和向量值函數(shù);開發(fā)額外的集成技術(shù)和應(yīng)用;并介紹了數(shù)列和序列的主題。接下來和小編一起看看兩門課程的授課內(nèi)容吧~

AP微積分AB和BC哪個難?學(xué)的一樣嗎?

AP微積分AB課程內(nèi)容

課程內(nèi)容分為八個常規(guī)的教學(xué)單元,建議按以下邏輯順序開展教學(xué):

第1單元:極限與連續(xù)性

第2單元:微分:定義和基本屬性

第3單元:微分:復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)和反函數(shù)

第4單元:差異化的語境應(yīng)用

第5單元;微分的分析應(yīng)用

第6單元:變化的整合與積累

第7單元:微分方程

第8單元:集成應(yīng)用

AP微積分BC課程內(nèi)容

課程內(nèi)容分為十個常規(guī)的教學(xué)單元,建議按以下邏輯順序開展教學(xué):

第1單元:極限與連續(xù)性

第2單元:微分:定義和基本屬性

第3單元:微分:復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)和反函數(shù)

第4單元:差異化的語境應(yīng)用

第5單元:微分的分析應(yīng)用

第6單元:變化的整合與積累

第7單元:微分方程

第8單元:集成應(yīng)用

第9單元:參數(shù)方程、極坐標(biāo)和向量值函數(shù)

第10單元:無限序列和級數(shù)

以下幾個宏觀概念是AP微積分課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),幫助學(xué)生在概念之間建立有意義的聯(lián)系,并培養(yǎng)更深的概念理解能力:

變化:用導(dǎo)數(shù)來描述一個變量相對于另一個變量的變化率,或用定積分來描述一個變量在另一個變量區(qū)間內(nèi)的凈變化,使學(xué)生能夠理解各種情況下的變化。

極限:從離散模型開始,然后考慮極限情況的結(jié)果,這讓我們能夠模擬現(xiàn)實(shí)世界的行為建模,發(fā)現(xiàn)和理解微積分中的重要概念、定義、公式和定理。

函數(shù)分析:微積分讓我們通過將微分、積分和無窮級數(shù)的極限聯(lián)系起來,并將這些概念聯(lián)系起來,來分析函數(shù)的行為。

以上是小編為大家總結(jié)的AP微積分AB和BC學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別。希望對大家有所幫助,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成金榜題名!如有更多AP課程輔導(dǎo)的需要,歡迎聯(lián)系在線客服老師,會獲得更專業(yè)的指導(dǎo)~

【微語】祝你在國外的留學(xué)之旅順利,學(xué)有所成,前程似錦。

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