IB課程作為公認(rèn)的“含金量最高”、同時(shí)“最難”的國(guó)際課程，IB學(xué)生總會(huì)自嘲：“你見過凌晨三點(diǎn)的xx嗎？我見過?！薄癐B沒有睡眠，學(xué)到頭禿……”“其他高中課程就是高中課程而已，IB是工作，是生活……”那么，IB課程究竟難在哪里？

看看社交媒體的IB學(xué)子吐槽，除了必須要學(xué)習(xí)6門學(xué)科外，吐槽得最多的莫過于TOK、EE、IA這些耗干腦細(xì)胞的內(nèi)容了。

甚至有學(xué)生發(fā)出怒吼：“IB為什么這么多essay，我寧愿考試！”

那么，令I(lǐng)B學(xué)生深惡痛絕的TOK、EE、IA到底是什么？又為何引起這么多吐槽？

01、TOK、EE、IA是什么？

作為IBDP課程中的組成部分，在了解TOK、EE、IA之前，先復(fù)述下IB課程的基本框架。

IB課程體系分為四個(gè)學(xué)段，分別是PYP（小學(xué)）、MYP（中學(xué)）、DP（大學(xué)預(yù)科）、CP（職業(yè)教育），其中IBDP即為國(guó)際高中課程。

IBDP課程（總分45分）包含六大學(xué)科組（滿分42分）、三大核心項(xiàng)目（滿分3分），TOK、EE即為三大核心項(xiàng)目中的兩項(xiàng)，而IA則是IBDP成績(jī)的評(píng)估形式之一，從性質(zhì)上就和TOK、EE不一樣。

-TOK-

全稱Theory of Knowledge，是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒃u(píng)判性思維的訓(xùn)練課程。

TOK總分60分，得分情況分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，考評(píng)要求包含兩個(gè)方面：

①撰寫一篇1200-1600英語單詞的關(guān)于知識(shí)理論的論文，此論文為40分，送IBO總部考官評(píng)分；

②在知識(shí)理論范圍內(nèi)自選題進(jìn)行10分鐘的口頭表達(dá)，口試分?jǐn)?shù)為20分。

-EE-

全稱Extend Essay，是一個(gè)完整的、最接近于大學(xué)Essay的Independent Research。

EE與某一門IB學(xué)科組課程相關(guān)，選學(xué)科和定題非常重要，學(xué)生需要慎重思考，并要在一年左右完成一篇將近4000字（中文為4800字）的論文。

EE總分36分，得分也分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，論文評(píng)估原則也分兩部分：

①是否符合學(xué)科研究論文的一般標(biāo)準(zhǔn)，24分；

②是否符合所選學(xué)科的具體標(biāo)準(zhǔn)，12分。

-IA-

全稱internal assessment（內(nèi)部考評(píng)），每門課程都要寫，字?jǐn)?shù)要求因課程而異。

IA評(píng)分總分在24分，各老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)生不同分?jǐn)?shù)。

而與其他科目不同，語言類科目的IA如中文/英語A、英語B一般被稱為IOA（internal oral assessment），就不是寫小論文而是以口語考試的形式進(jìn)行評(píng)估。

需要注意的一點(diǎn)：

三大核心項(xiàng)目的成績(jī)（滿分3分）由拓展論文EE和知識(shí)理論TOK兩門課程評(píng)估等級(jí)聯(lián)合決定，比如AA、AB、BA組合，獎(jiǎng)分為最高分3分；BB、AC、CA等組合為2分；如果是EE組合，則不及格，學(xué)生不能獲得IB文憑。

所以，雖然乍一看都是寫論文，但TOK、EE和IA的差別還是挺大的。

02、TOK、EE、IA有哪些區(qū)別？

性質(zhì)不同

IA是內(nèi)部評(píng)估；EE則是獨(dú)立的、自我指導(dǎo)的研究報(bào)告，與內(nèi)部評(píng)估無關(guān)；TOK也是獨(dú)立的IBDP課程項(xiàng)目。

數(shù)量要求不同

IBDP必學(xué)6門學(xué)科，每門學(xué)科都需要寫IA，一共要寫6篇IA；EE、TOK可以選擇方向和主題來寫論文，各寫一篇就行。

篇幅長(zhǎng)短不同

IA是小論文，篇幅比EE短一些；TOK篇幅比IA長(zhǎng)，比EE短，只需要1200-1600字；EE是4000字的大論文，且需要的數(shù)據(jù)支持和實(shí)驗(yàn)等要比IA多。

評(píng)估方法不同

· IA成績(jī)是學(xué)校的老師給的；

· EE成績(jī)，老師只負(fù)責(zé)預(yù)估分?jǐn)?shù)，實(shí)際成績(jī)由外部考官?zèng)Q定，2018年以后EE有個(gè)重大調(diào)整，即考生需要同時(shí)提交EE論文和反思報(bào)告；

· TOK成績(jī)則不僅需要外部評(píng)估（論文），也需要內(nèi)部評(píng)估（學(xué)習(xí)成果展）。

而最重要的，是它們的分?jǐn)?shù)占比和重要性不同！

EE與TOK兩門核心課程總分為3分，雖然只占據(jù)IB課程總分的6%，但如果成績(jī)只有E的話，就沒法拿到IBDP文憑；

IA成績(jī)雖然不直接影響文憑，但占每門課程總分的20%左右！

所以，每一位IB學(xué)子都要為了自己的文憑和成績(jī)拼命寫好TOK、EE和IA，正因?yàn)楸匾?，才引起諸多吐槽。

03、TOK、EE、IA難點(diǎn)在哪里？

論文本身具備難度

如上所述說，TOK、EE和IA都需要寫論文，這本身就是一項(xiàng)需要較強(qiáng)的知識(shí)水平、邏輯思維和表述技巧的事，雖然IB注重全人教育，但對(duì)于高中生們來說，這仍舊是一件具有難度的事情。

尤其是TOK評(píng)估中的10分鐘presentation，對(duì)學(xué)生們來說還是很具挑戰(zhàn)性的。

教學(xué)&研究時(shí)間不夠

與此同時(shí)，很少有學(xué)校會(huì)像TOK那樣為EE安排課堂時(shí)間，EE本身要求的也是課余時(shí)間。IBO估算每個(gè)同學(xué)要用40小時(shí)左右的時(shí)間做EE，但是鑒于EE需要大量一手?jǐn)?shù)據(jù)的收集，40小時(shí)應(yīng)該是不夠的。

此外，IBO規(guī)定教師只能給學(xué)生的IA改一稿，EE只能輔導(dǎo)4個(gè)小時(shí)。前者對(duì)大部分中國(guó)學(xué)生來講是不夠的，后者其實(shí)對(duì)全球的學(xué)生來講恐怕都不夠。

有些老師會(huì)特別嚴(yán)格地遵守這些規(guī)定。有些老師則可能會(huì)給學(xué)生的IA改好幾稿，或者明明輔導(dǎo)了7、8個(gè)小時(shí)的EE，卻在EE封面上只填4個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間，所以這方面大家也不用太擔(dān)心，老師普遍是能體諒學(xué)生的。

IA的數(shù)據(jù)研究、實(shí)驗(yàn)不能應(yīng)用于EE

EE并不是IA的拓展，來源于課堂實(shí)驗(yàn)或IA實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)千萬不能用作EE的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析！否則就違反了“double dipping”。

這條原則，這是IBO非?？粗氐囊粭l原則，即同樣的材料不可以重復(fù)提交！

IA和EE最好不要選同一個(gè)題目

且不說IBO對(duì)于“double dipping”這條原則的堅(jiān)持，單就是篇幅方面，EE的篇幅要在4000字左右，除非你能深度挖掘IA實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)細(xì)節(jié)性數(shù)據(jù)，才有可能湊齊EE的篇幅長(zhǎng)度，但深挖細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)，反而增加了你的EE難度。

更重要的是，違反“doubledipping”這條原則的后果很嚴(yán)重，要不要冒險(xiǎn)，你說了算，當(dāng)然后果也是你自己承擔(dān)哦~

寫在最后

限于篇幅，上面關(guān)于TOK、EE和IA的內(nèi)容講解得比較簡(jiǎn)單，如果想了解更多IB課程內(nèi)容，或者有想咨詢的問題，歡迎在線咨詢。

【微語】用知識(shí)的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。