IB作為三大國際課程體系之一，也是很多同學(xué)在升學(xué)時的一個備選。選課作為開啟IB生活最重要的一個環(huán)節(jié)，想必困擾了不少還在“圍墻”外徘徊的小萌新們。作為一名成功survive IB的前IB生，回想曾經(jīng)選課時的各種糾結(jié)，也算是淺淺積累了一些經(jīng)驗。今天就來給大家分享一些我在IB三年中總結(jié)出來的選課建議。

課程概要

IB課程主要分為6大板塊：語言A，語言B，個人與社會，科學(xué)，數(shù)學(xué)，藝術(shù)。

我們需要從6個板塊一共選6門學(xué)科，藝術(shù)板塊是選修的，此外其他板塊都是必修的，并且需要在6門課中選至少3門課作為HL（Higher Level）難度的課。另外，由于不同學(xué)校開設(shè)的課程不同，所以會出現(xiàn)有些課程在這個學(xué)校不開設(shè)的情況，大家也需要根據(jù)自己所在學(xué)校的開設(shè)課程來進(jìn)行選擇。

我在IB三年里選的6門課分別是：中文A SL，英語B SL，經(jīng)濟(jì)HL，物理HL，數(shù)學(xué)MAA HL，法語ab initio SL。大家可以發(fā)現(xiàn)我選課本身是文理比較均衡的，但是難度上是明顯偏理科。作為一門理科生，由于當(dāng)時對自己的化學(xué)能力不太自信，又對學(xué)一門二外比較感興趣，所以選擇了法語ab initio，其他選課都算是比較常見的選課組合。所以，大家可以主要根據(jù)自己的興趣愛好以及未來想讀的專業(yè)選擇合適的課程。

下面我將從三個不同方向發(fā)展的學(xué)生群體給出一些常見的選課搭配方式。

推薦搭配

理科生

理科生可以選擇雙理，比如物化或者化生湊滿6門課，并且經(jīng)濟(jì)在社科里也是比較偏理的學(xué)科（IB經(jīng)濟(jì)本身的難度并不大，但是需要背誦的知識點很多，也不失為另一種意義上的“小中文”，如果自己本身實在是不喜歡背東西可一定要再三考慮清楚哦）可以作為理科生在社科部分的選課。

難度上基本就是數(shù)學(xué)+兩門理科作為自己HL的課程啦。如果覺得雙理HL比較難或者可以接受背大量知識點及對經(jīng)濟(jì)比較感興趣的話，也可以選擇經(jīng)濟(jì)HL，HL會比SL多一塊計算題，對于咱們中國學(xué)生來說都是很easy的，所以比起SL很多人也更愿意選擇Econ HL，滿足HL的要求下穩(wěn)穩(wěn)拿分，何樂而不為呢？剩下數(shù)學(xué)+一門理科HL即可。

文科生

文科生由于語言A和語言B已經(jīng)有兩門文科課程，所以剩下的課會好選的多。社會部分心理、哲學(xué)、地理等學(xué)科都是可以的，根據(jù)自己的喜好選就可以了。如果對二外感興趣的同學(xué)也可以再選一門二外，但是由于二外沒有HL，所以需要注意一下。

Science部分如果大家對理科實在頭疼可以選一門生物，生物會要求背誦很多東西，但是理解起來并不難，相比于其他理科來說對于知識理解能力的要求會小很多，主要是以記憶知識點為主，更符合文科生的偏好。

大家對于課程的難度根據(jù)自己喜好選就可以啦，中文A HL和英語B HL都是非常熱門的選項，因為語言類的科目除了HL在題量上會稍微多一點，HL和SL難度差別并不大，建議可以沖一波HL；剩下一門在社科或生物里選就完成3HL的課程組合了。

藝術(shù)生

藝術(shù)生就不用多說啦，選藝術(shù)的同學(xué)在選課上還是比較明確的，選了藝術(shù)板塊的課后剩下五個部分只需要各選一門就可以了。由于人和人的體質(zhì)不可一概而論，大家可以以自己的喜好及發(fā)展為著眼點，參考上面文科生和理科生的選課，選擇自己擅長感興趣的課和適合的難度就可以了。我身邊的藝術(shù)生大多以偏文科為主所以可以參考文科生的部分。

選課進(jìn)度

以我的學(xué)校為例，由于我們是從高一開始就在上IB課程了，算三年的IB項目，所以第一年就只決定了自己準(zhǔn)備上的6門學(xué)科，并沒有決定難度。選課時也不用太過擔(dān)心，老師會在開學(xué)前讓同學(xué)初選課程然后按照自己的意愿上課，但是在開學(xué)后的一個月內(nèi)根據(jù)自己上課后的感受隨意調(diào)換課程，只要滿足IB要求的課程構(gòu)成即可。

由于沒有難度區(qū)分，高一課程教授的都是通識的基礎(chǔ)知識，對于SL和HL都有幫助，所以即便以后想學(xué)SL課程也不用擔(dān)心會超綱。到了高二我們才正式選擇課程難度，而模式與高一的選課類似，可以先初選自己的難度偏好，然后在開學(xué)一個月內(nèi)根據(jù)自己的體驗與想法進(jìn)行難度的切換。

當(dāng)然大家也不用擔(dān)心如果中途換課會有跟不上的情況啦，由于第一個月還沒有任何考試，不會有預(yù)估分上的更換，而且新知識教授的時間也還不算太長，很多老師都會幫學(xué)生課后補之前的知識部分，保證不會因為換課所帶來一些成績上的影響。

學(xué)校的advisor(我們學(xué)校就是班主任)通常只會了解同學(xué)的選課及對應(yīng)難度，再根據(jù)對你的了解來給出一些選課建議，但是不會對于大家選課本身作出干涉。大家如果對于選課和課程難度有疑問或者困惑的話，都可以問advisor聽取一些建議，也可以去找自己對應(yīng)的學(xué)科老師，理清楚課程難度的差別，讓他們根據(jù)對你的了解給出一些建議。

寫在最后

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。