劍橋領(lǐng)思考試(Cambridge linguaskill)是一種評(píng)估學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的在線考試,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講,寫(xiě)作部分是一大難點(diǎn),領(lǐng)思寫(xiě)作想要拿高分,了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是很有必要的,那么領(lǐng)思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的呢?下面留求藝留學(xué)為大家介紹一下。

領(lǐng)思寫(xiě)作應(yīng)注重寫(xiě)真實(shí)的內(nèi)容,抒真摯的情感,語(yǔ)句通順,條理清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,鼓勵(lì)創(chuàng)新,寫(xiě)出個(gè)性,盡量減少模仿。
一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)數(shù)值比例:
1、作文題且恰當(dāng)(5%-1.5分)
2、思想身心健康,中心明晰(25%-7.5分)
3、內(nèi)容與題目相符,描寫(xiě)具體、生動(dòng)(30%-9分)
4、條理清楚,段落分明(10%3-分)
5、語(yǔ)句通順(20%--6分)
6、可以用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字太少(10%-3分)錯(cuò)別字每個(gè)甩0.5分后,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)甩 0.5分。
附:書(shū)寫(xiě)工整、美觀(卷面分3分)卷面太亂,字跡潦草酌情扣1-3分。
二、評(píng)分參照:(以總分30分成基準(zhǔn))
一類(lèi)文(27-30):
1、字跡工整、美觀;
2、寫(xiě)作文題目;
3、語(yǔ)句通順簡(jiǎn)潔,能夠用完備的句子抒發(fā)出來(lái)自己的意思,能夠用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等,可以用恰當(dāng)?shù)男揶o學(xué)方法;
4、精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚,能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致 的~描述;
5、段落層次分明,存有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
二類(lèi)文(24-26):
1、字跡相對(duì)工整、美觀;
2、寫(xiě)下作文題目;
3、語(yǔ)句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等,會(huì)用常用的修辭方法;
4、內(nèi)容相對(duì)具體內(nèi)容,能夠緊緊圍繞一個(gè)中心把意思抒發(fā)得較確切,敘述相對(duì)生動(dòng);
5、能合理地分段寫(xiě)作;
6、能夠恰當(dāng)采用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類(lèi)文(18-23):
1、字跡欠工整。
2、寫(xiě)下作文題目;
3、語(yǔ)句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,缺乏常用的修辭方法;
4、內(nèi)容不值具體內(nèi)容,中心基本明晰,缺少生動(dòng)的描繪;
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)采用大體恰當(dāng),錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類(lèi)文(12-17):
1、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真;
2、語(yǔ)句的完整性和通順程度比較,句子的抒發(fā)不完備,存有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,中心不明確,文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次比較確切;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
五類(lèi)文(0-11):
1、字跡簡(jiǎn)略識(shí)別困難;
2、語(yǔ)句不通順、不完整,病句多,錯(cuò)別字多;
3、內(nèi)容很直觀,沒(méi)中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;
4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯;
5、跑題:
6、字?jǐn)?shù)在300字以下、只寫(xiě)一個(gè)作文題目,或者干脆空白。
表明:
1.漏寫(xiě)題目扣1分。
2.錯(cuò)別字每3個(gè)甩1分后,再現(xiàn)數(shù)等,最多扣3分后。
3.字跡工整的加1-2分;字跡潦草,難以辨認(rèn)的酌情扣1-3分。
4.字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足,酌情甩1-3分后;嚴(yán)重不足再降一等。
5.抄襲或模仿優(yōu)秀作文降兩個(gè)檔次。
6.凡指出存有嚴(yán)重錯(cuò)誤的成績(jī)單,評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處置。
7.達(dá)至規(guī)定字?jǐn)?shù)。
【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快,每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。