目前，CB官方已更新兩門AP科目的考綱，分別是：宏觀經(jīng)濟(jì)、化學(xué)。今天就為大家詳細(xì)的介紹一下這兩門課程的變化，希望對(duì)大家有幫助。

AP宏觀經(jīng)濟(jì)

變化1：可使用計(jì)算器

2023年的AP宏觀經(jīng)濟(jì)考試的選擇題和簡(jiǎn)答題，可以使用：四則計(jì)算器four-function calculator（只有加減乘除的功能，即不能使用科學(xué)計(jì)算器和圖形計(jì)算器） 且官方表示，此次規(guī)則改變只是為了讓考生在計(jì)算上節(jié)省時(shí)間，并不會(huì)在之后的題目中進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的加碼。

變化2：修改了M1的定義

M1增加了saving deposits部分 ( including money market deposit accounts)，也就是說(shuō)，再看M2的組成部分時(shí)，儲(chǔ)蓄存款不再列為單獨(dú)的行項(xiàng)目。雖然現(xiàn)在只需要刷卡掃碼就可以花錢，但是幾十年前儲(chǔ)蓄賬戶saving account里的錢要去銀行取出錢才能花。所以CB把saving deposits歸類到M1里。

Unit 4 貨幣政策內(nèi)容有變動(dòng)

引入了一個(gè)以原版本中沒(méi)有包含的術(shù)語(yǔ)：policy rate。政策利率是央行用來(lái)表明其貨幣政策立場(chǎng)的利率。

利率被放在首位，以反映利率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響順序。

還增加了儲(chǔ)備有限的經(jīng)濟(jì)體與儲(chǔ)備充足的經(jīng)濟(jì)體之間區(qū)別的分析及討論。

課程中引入了一個(gè)新的圖表——備用市場(chǎng)reserve market。

AP化學(xué)

變化：可使用計(jì)算器

2023年開(kāi)始，AP化學(xué)選擇題和FRQ都可以攜帶并使用計(jì)算器。此前只有FRQ可以使用計(jì)算器。CB官方推薦使用科學(xué)計(jì)算器（Scientific Calculator）和圖形計(jì)算器（Graphing Calculator）。注意：

不推薦使用四則計(jì)算器！

與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不同，AP化學(xué)中會(huì)涉及一些相對(duì)復(fù)雜的指數(shù)和對(duì)數(shù)計(jì)算，因此CB官方更推薦使用科學(xué)計(jì)算器和圖形計(jì)算器而非四則計(jì)算器。

具體哪些型號(hào)可以使用，點(diǎn)擊下方鏈接參考，千萬(wàn)不要買成官方禁止使用的計(jì)算器哦！

https://apstudents.collegeboard.org/exam-policies-guidelines/calculator-policies#unacceptable

2023年AP新增兩大科目此外，CB官方在2023-2024年AP考試中，新增了2門科目：

AP Precalculus（AP預(yù)備微積分）

AP African American studies（AP非裔美國(guó)人研究）

家長(zhǎng)和同學(xué)最關(guān)注的絕對(duì)是AP預(yù)備微積分了。下面為大家詳細(xì)解讀！??

預(yù)備微積分課程大綱

與常見(jiàn)的教材11-13個(gè)章節(jié)不同，微積分預(yù)備課程主要包含4個(gè)單元的內(nèi)容，每個(gè)單元都是以某一種特定的函數(shù)形式為主線，學(xué)習(xí)各個(gè)函數(shù)的主要性質(zhì)以及數(shù)據(jù)模擬的形式。四個(gè)單元內(nèi)容分別如下：

Unit1:Polynomial andRational Functions多項(xiàng)式與有理函數(shù)

Unit2:Exponential and Logarithmic Functions指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

Unit3:Trigonometirc and Polar Functions三角函數(shù)與極函數(shù)

Unit4:Functions Involving Parameters,Vectors,and Matrices參數(shù)、向量與矩陣同時(shí)，每個(gè)單元都是后續(xù)正式的微積分科目的重要基礎(chǔ)，掌握好這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)于后續(xù)的微積分學(xué)習(xí)會(huì)有非常大的幫助。

以上的單元涵蓋了美高經(jīng)典預(yù)備微積分教材中的主要內(nèi)容。但有意思的是，CB革新了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)順序，比如第二章是從等差和等比數(shù)列引入，從函數(shù)的角度對(duì)兩種數(shù)列進(jìn)行研究，類比出一次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的模型。

與大部分教材中將數(shù)列和級(jí)數(shù)單獨(dú)成章的做法相比，我更認(rèn)同本考綱中的內(nèi)容安排。

因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在學(xué)習(xí)(預(yù)備)微積分的過(guò)程中，都很難將“數(shù)列與級(jí)數(shù)”與其他知識(shí)點(diǎn)建立聯(lián)系。

類似的調(diào)整在第三章與第四章都有出現(xiàn)，可見(jiàn)CB本次針對(duì)過(guò)往學(xué)生在AP微積分考試中的表現(xiàn)，以及學(xué)校老師和學(xué)生的教學(xué)反饋，確實(shí)在新考綱的編排中做出了一些革新，至于具體的效果和反饋，就讓我們拭目以待吧。

預(yù)備微積分題目分類

針對(duì)這門課程，CB采取的考試形式與AP Calculus微積分比較類似。分為Multiple Choice Question 選擇題和Free Response Question 簡(jiǎn)答題兩個(gè)部分。時(shí)間方面，總共3個(gè)小時(shí)，相比于微積分考試少15分鐘。

MCQ選擇題一共48題，分?jǐn)?shù)占比50%，時(shí)長(zhǎng)共80minutes，Part A不支持使用計(jì)算器。Part B支持使用計(jì)算器，分?jǐn)?shù)占比16.6%，時(shí)長(zhǎng)40minutes。

FRQ簡(jiǎn)答題共4題，Part A支持使用計(jì)算器，Part B不支持使用計(jì)算器。分?jǐn)?shù)占比均為16.6%，時(shí)長(zhǎng)均為30minutes。

其實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，如果想要穩(wěn)穩(wěn)拿到五分，關(guān)鍵還是在于前36道無(wú)法使用計(jì)算器的選擇題，CB仍舊還是非常重視考生的運(yùn)算能力。2023年AP即將開(kāi)始報(bào)名，還在等什么？彎道超車的機(jī)會(huì)來(lái)了！

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想的腳步, 是我心中最美的風(fēng)景, 愿你學(xué)有所成, 不負(fù)韶華！