IA（Internal?Assessment）是IB課程的內(nèi)部評(píng)估，是IB各個(gè)科目非常重要的一部分，今天，留求藝留學(xué)主要為大家介紹一下IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA，如果你對(duì)于你的IB經(jīng)濟(jì)學(xué)IA還沒(méi)有思路，就趕緊來(lái)看吧！

IA在整個(gè)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的分?jǐn)?shù)中占比20%。所以呀，這是一個(gè)不可忽視的模塊。并且每個(gè)學(xué)生需要完成3篇不同話題的IA文章，他們分別來(lái)自于：微觀、宏觀、國(guó)際和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。

很多學(xué)生畫了很多時(shí)間和精力在IA上，但分?jǐn)?shù)卻在5分和6分間徘徊。其實(shí)，IA沒(méi)有大家想象的那么難。今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，如何安排IA段落。

相信大家一定很清楚，IA就是一個(gè)英文的學(xué)術(shù)文章，并且還是個(gè)Analytical?Essay。所以，想要IA得分高，一定要掌握合理的段落安排。建議大家將文章分成這5個(gè)模塊：

模塊一：開(kāi)頭段（75詞左右）

在第一模塊里，需要用2-3句話總結(jié)所選文章。并且，在這一模塊里，需要定義一下自己用到的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)（也就是你所選的話題）。

模塊二：潛在問(wèn)題分析（100詞左右+圖表）

在介紹完所選文章之后，學(xué)生們需要分析——文章事件中潛在的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是什么。

我們舉個(gè)例子：

假設(shè)你的文章說(shuō)：政府考慮收取一個(gè)“奶茶稅”。那么潛在的問(wèn)題就是——奶茶(奶茶是個(gè)劣價(jià)商品Demerit?Goods)可能會(huì)導(dǎo)致的市場(chǎng)失衡(Market?Failure)，比如，負(fù)外部性(Negative?Externality)。所以政府想對(duì)奶茶收稅。

分析的過(guò)程中，學(xué)生們需要用到合適的圖表(Diagrams)解釋——奶茶的負(fù)外部性以及它所導(dǎo)致的市場(chǎng)失衡是什么樣的(Negative?Externality?of?Milk?Teaandits?Market?Failure)。

如下圖所示：

簡(jiǎn)而言之，學(xué)生們需要在模塊二里解釋——事件中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

模塊三：文章中的經(jīng)濟(jì)學(xué)建議以及其影響（200-250詞+圖表）

在這個(gè)模塊里，學(xué)生們的主觀分析數(shù)量將會(huì)直線上升。學(xué)生們需要解釋——文章中的經(jīng)濟(jì)學(xué)建議是什么，以及它(們)對(duì)市場(chǎng)造成的影響是什么。

延續(xù)上文的例子：

為了抵消奶茶所帶來(lái)的市場(chǎng)失衡(MarketFailure)，政府的“奶茶稅”可以是一個(gè)消費(fèi)稅(Excise?Milk?Tea?Tax)。因?yàn)橄M(fèi)稅可以將原來(lái)的S1移動(dòng)到(Shift)S2，從而在增加政府收入的同時(shí)抵消負(fù)外部性(Compensate?Negative?Externality)。

接下來(lái)你只需要像寫Paper1的題目一樣解釋這一政策的影響就好啦。

模塊四：評(píng)估文章中的經(jīng)濟(jì)學(xué)建議（250-300詞，圖表視情況而定）

這個(gè)模塊，其實(shí)和學(xué)生們?cè)诨卮餚aper?1?Part?b的題目時(shí)的思路是一模一樣的。在經(jīng)濟(jì)學(xué)里，每個(gè)政策都有它的優(yōu)缺點(diǎn)。

延續(xù)例子：

加收“奶茶稅”的優(yōu)點(diǎn)是(但不限于)，政府多了一份收入。缺點(diǎn)是(但不限于)，會(huì)造成無(wú)謂損失(Deadweight?Loss)，從而影響市場(chǎng)效率(Market Efficiency)。

模塊五：結(jié)論（75詞左右）

用2-3句話總結(jié)自己的觀點(diǎn)。

回顧一下：潛在問(wèn)題、提出的建議及其影響、建議評(píng)估的總結(jié)。注意，在這個(gè)部分一定不要再提出任何新的觀點(diǎn)了哦！

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。