IBDP課程組成：6組課程+三門核心課程，六組課程包括語言和文學(xué)、第二語言、人文與社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)，三大核心特色課程包括EE、TOK以及CAS。今天主要為大家介紹一下CAS課程，感興趣的小伙伴可以來了解一下哦。

IB課程CAS是什么意思？

CAS（Creativity、Action、Service），中文翻譯過來即創(chuàng)新、行動(dòng)、服務(wù)之意。該課程旨在學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)、身體發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展，只有單純的各類活動(dòng)安排，沒有授課的內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生需要在IB階段持續(xù)完成不少于18個(gè)月的CAS活動(dòng)，才能達(dá)到畢業(yè)要求。

創(chuàng)造類體驗(yàn)（Creativity）

創(chuàng)造類體驗(yàn)可以被解釋為：（想象性地涵蓋了）正常課程之外的各種藝術(shù)和其他活動(dòng)，包括設(shè)計(jì)和開展服務(wù)類活動(dòng)中的創(chuàng)造性思維，比如制作年鑒，創(chuàng)辦報(bào)刊、雜志，表演音樂、舞蹈、戲劇，參加辯論、藝術(shù)展等。如果有可能，鼓勵(lì)學(xué)生盡量以小組形式參加，尤其是參加不同的活動(dòng)、經(jīng)歷不同的角色、承擔(dān)不同的責(zé)任。

行動(dòng)類體驗(yàn)（Activity）

行動(dòng)類體驗(yàn)可以包括參加探險(xiǎn)、個(gè)人/團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)以及正常課程以外的體育活動(dòng)，還可以是參加創(chuàng)造類/服務(wù)類經(jīng)歷時(shí)所涉及的體育活動(dòng)。我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以便他們能承擔(dān)新的任務(wù)、經(jīng)歷新的角色。

服務(wù)類體驗(yàn)（Service）

服務(wù)類體驗(yàn)為培養(yǎng)和塑造世界公民提供可能。服務(wù)類活動(dòng)涉及互動(dòng)，比如促進(jìn)社區(qū)個(gè)體或群體之間的連接。所謂社區(qū)可以是學(xué)校、地區(qū)、國家甚至國際。服務(wù)類活動(dòng)不應(yīng)該只包括為他人做事情，還應(yīng)該包括與他人一起做事情，以及與他人一起發(fā)展處的真實(shí)的承諾。過程中應(yīng)尊重所有相關(guān)人員的權(quán)利、尊嚴(yán)和自主權(quán)。

CAS有哪些要求？

所有學(xué)習(xí)成果都被達(dá)成

創(chuàng)造、行動(dòng)和服務(wù)類的活動(dòng)均衡

至少有一項(xiàng)CAS課題

有反思和記錄

完成三次CAS面談

持續(xù)參與18個(gè)月

CAS如何安排？

CAS不能在12年級(jí)全做完，也不能都留到13年級(jí)做，而是需要全面均衡地計(jì)劃這兩年的時(shí)間安排，所以建議各位同學(xué)可以從10年級(jí)的暑假開始活動(dòng)，持續(xù)到12年級(jí)，有計(jì)劃地完成自己的CAS項(xiàng)目哦～

CAS活動(dòng)需要達(dá)成哪7項(xiàng)學(xué)習(xí)成果？

1、認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，確定待成長領(lǐng)域一學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)個(gè)體，具有不同的能力與技術(shù)，且某些能力與技術(shù)的發(fā)展更為優(yōu)秀。證明自己接受挑戰(zhàn)，并在過程中培養(yǎng)新的機(jī)能一新的挑戰(zhàn)既可以是一項(xiàng)陌生。

2、的體驗(yàn)，也可以是現(xiàn)有體驗(yàn)的延伸。對(duì)于新獲得或新培養(yǎng)的機(jī)能，既可以通過新的體驗(yàn)來展示，也可以通過提升某一既定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)來展示。

3、針對(duì)CAS體驗(yàn)的發(fā)起與策劃進(jìn)行展示一學(xué)生可明確講述CAS個(gè)人或合作體驗(yàn)中從計(jì)劃構(gòu)思到執(zhí)行的各個(gè)步驟。學(xué)生既可對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)加以延伸，也可發(fā)起新的想法或流程，以此展示他們的知識(shí)與意識(shí)。

4、展示出對(duì)CAS體驗(yàn)的投入和堅(jiān)持不懈一學(xué)生能夠針對(duì)CAS合作體驗(yàn)的益處和挑戰(zhàn)加以辨別，展示和批判討論。

5、展示出機(jī)能，并認(rèn)識(shí)到合作的益處一學(xué)生能夠針對(duì)CAS合作體驗(yàn)的益處和挑戰(zhàn)加以辨別，闡釋和批判討論。

6、展示出對(duì)具有全球意義的問題的參與一學(xué)生能夠辨別并闡釋他們對(duì)于全球問題的理解，做出負(fù)責(zé)任的決策，并針對(duì)地方，國家或國際性問題來采取適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

7、認(rèn)識(shí)并考慮各種選擇與行為的道德標(biāo)準(zhǔn)一學(xué)生在CAS體驗(yàn)的策劃與執(zhí)行過程中，展現(xiàn)出對(duì)選擇和行為所導(dǎo)致的后果的意識(shí)。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。