IB心理學(xué)IA（Internal Assessment）是IB心理學(xué)課程不可或缺的一部分，能夠讓學(xué)生展示自己技能和知識(shí)的應(yīng)用，并在沒有時(shí)間限制和其他約束的情況下追求自己的個(gè)人興趣。但是IB心理學(xué)IA怎么寫？有哪些要求呢？相信還有很多小伙伴不是很清楚。下面留求藝留學(xué)教育為大家詳細(xì)的介紹一下。大家有需要IB心理學(xué)IA輔導(dǎo)的同學(xué)，可以隨時(shí)聯(lián)系我們的在線老師哦~

一、IB心理學(xué)IA要求

首先，我們先來了解一下IB心理學(xué)IA規(guī)則的要點(diǎn)，幫助大家更清楚地了解IB希望大家做怎樣的探索，IB心理學(xué)SL IA占總分的25%，IB心理學(xué)HL IA占總分的20%。

IB心理學(xué)IA要求學(xué)生做一個(gè)只有一個(gè)自變量和一個(gè)因變量的研究。IB對(duì)自變量和因變量的數(shù)量有嚴(yán)格的指導(dǎo)方針，所以這部分一定要注意。

IB心理學(xué)IA的實(shí)驗(yàn)研究需要在2-4名學(xué)生的小組中進(jìn)行，但是IB心理學(xué)IA并不是一個(gè)小組項(xiàng)目，只在程序、材料清單和數(shù)據(jù)收集和匯編方面以小組的形式進(jìn)行。在寫報(bào)告的時(shí)候需要每位學(xué)生單獨(dú)完成。

另外，IB心理學(xué)IA教學(xué)大綱指南也強(qiáng)調(diào)了哪個(gè)變量不適合研究，所以大家也要避免這些話題的研究，寫報(bào)告時(shí)不應(yīng)包括的幾個(gè)獨(dú)立變量包括：年齡、性別、文化、教育水平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、剝奪研究[例如，睡眠、食物]、使用12歲以下的兒童作為參與者等等。

二、IB心理學(xué)IA怎么寫

IB心理學(xué)IA報(bào)告長度應(yīng)在1800至2200字之間，由以下部分組成：介紹、探測、分析、評(píng)估、參考、附錄。附錄不計(jì)字?jǐn)?shù)，應(yīng)包括原始數(shù)據(jù)表、統(tǒng)計(jì)軟件或用于分析目的的計(jì)算、補(bǔ)充材料等。

簡介（6分）

1、對(duì)調(diào)查目的和相關(guān)性的明確陳述。一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的具體例子可以作為將要進(jìn)行的調(diào)查的最相關(guān)的例子。

2、不要把研究的原始描述寫得太長。確切地說。每項(xiàng)研究都有一個(gè)理論模型。你要做的就是提出這個(gè)理論。

3、與調(diào)查相關(guān)的理論或模型

4、明確陳述提到IV和DV的無效假設(shè)（NH）和研究假設(shè)（RH）。NH和RH應(yīng)清楚地說明方向。

探索（4分）

探索是由IB通過五個(gè)要點(diǎn)非常清楚地規(guī)定的，需要解釋并推理出它們的描述。

1、研究設(shè)計(jì)的綜合說明

2、抽樣技術(shù)說明

3、關(guān)于實(shí)驗(yàn)參與的說明

4、受控變量的解釋

5、材料選擇的說明

在這里，還需要觀察命令術(shù)語“解釋”。闡明描述研究設(shè)計(jì)的原因，取樣技術(shù)，選擇樣本的原因，為什么某些變量是可控的而不是可操作的，以及使用某些材料的原因。

分析（6分）

對(duì)數(shù)據(jù)的分析和解釋是通過描述性和推斷性的統(tǒng)計(jì)來進(jìn)行的，其中圖表在解決假設(shè)方面起著關(guān)鍵作用?；谀愕臄?shù)據(jù)，解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果并與假設(shè)聯(lián)系起來。在分析部分的要點(diǎn)需要用文字來表達(dá)。不要忘記將數(shù)據(jù)與假設(shè)聯(lián)系起來，明確說明數(shù)據(jù)支持還是不支持假設(shè)。

評(píng)估（6分）

1、不要把觀察與原始實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來，而是與理論聯(lián)系起來。

2、為每個(gè)設(shè)計(jì)、樣品和程序提及一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、一個(gè)限制、一個(gè)修改。

3、用整篇文章的主旨得出一個(gè)平衡的結(jié)論。

另外IB課程的IA對(duì)字?jǐn)?shù)限制也有著嚴(yán)格的要求，雖然這個(gè)要求很簡單，但是大家也要注意，超過的字?jǐn)?shù)是不算分?jǐn)?shù)的，IB心理學(xué)IA中SL不應(yīng)該超過1500，HL不超過2000。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀, 愿風(fēng)總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。