新加坡A水準(zhǔn)考試是新加坡大學(xué)的入學(xué)考試，類似于我們的高考，新加坡的A水準(zhǔn)考試為學(xué)生們提供了非常豐富的科目，今天留求藝留學(xué)主要為大家介紹一下生物這一學(xué)科，新加坡的A水準(zhǔn)生物也是分了H1、H2和H3三個等級，下面一起來看看吧~

新加坡A水準(zhǔn)生物H1

1、考試內(nèi)容

試卷1（1小時，30分）

這份試卷由30道選擇題組成。所有問題都是有4個選項的直接選擇類型。

試卷2（2小時，60分）

本文將由兩部分組成。論文2將包括評估分析、做出結(jié)論和評估信息的高階技能的問題，并要求考生整合教學(xué)大綱不同領(lǐng)域的知識和理解。

A部分（45分）：將由可變數(shù)量的結(jié)構(gòu)化問題組成，所有問題都是強(qiáng)制性的，包括至少一個基于數(shù)據(jù)或理解類型的問題?；跀?shù)據(jù)的問題將占試卷的10-15分。

B部分（15分）：將包括兩個自由回答問題，考生將從中選擇一個?？茖W(xué)論證和書面交流的質(zhì)量將得到分?jǐn)?shù)的一定百分比。

2、課程大綱

Core Ideas

1、生命的細(xì)胞和生物分子：細(xì)胞理論、概述細(xì)胞膜系統(tǒng)和細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的功能、典型細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物分子的結(jié)構(gòu)及其功能、膜結(jié)構(gòu)的流體鑲嵌模型、酶的作用方式、干細(xì)胞。

2、遺傳學(xué)和遺傳：DNA-結(jié)構(gòu)和功能、中心法則-DNA到RNA，RNA到蛋白質(zhì)、突變、細(xì)胞核和細(xì)胞的復(fù)制和分裂、了解染色體數(shù)目和變異、減數(shù)分裂對染色體數(shù)目和變異的影響、癌癥的分子生物學(xué)、信息從父母傳遞給后代、環(huán)境對表型的影響、基因型和表型、雙雜交。

3、熱力學(xué)：生物體對能量的需求、光合作用作為一種能量收集過程、作為能量釋放過程的呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸。

4、生物進(jìn)化：變異、自然選擇和進(jìn)化

Extension Topic

A、氣候變化的影響：導(dǎo)致氣候變化的人類活動、氣候變化的影響、人類的病毒性登革熱疾病以及全球變暖如何影響其傳播。

新加坡A水準(zhǔn)生物H2

1、考試內(nèi)容

試卷1（1小時，30分）

這份試卷由30道選擇題組成。所有問題都是有4個選項的直接選擇類型。

試卷2（2小時，100分）

這篇論文將由數(shù)量可變的結(jié)構(gòu)化問題組成，所有問題都是必修的，包括基于數(shù)據(jù)的問題或理解型問題。這些問題要求考生整合教學(xué)大綱不同領(lǐng)域的知識和理解。

試卷3（2小時，75分）

這篇論文將由數(shù)量可變的長結(jié)構(gòu)問題組成，所有問題都是強(qiáng)制性的，包括基于數(shù)據(jù)或理解類型的問題和一個25分的自由回答問題。這些問題包括評估分析、做出結(jié)論和評估信息的高階技能，并要求考生整合教學(xué)大綱不同領(lǐng)域的知識和理解。

A部分（50分）：將包括兩個或更多的強(qiáng)制性長結(jié)構(gòu)問題。將會有一種或多種刺激材料可以從諸如科學(xué)雜志或書籍的來源獲得或改編。這些材料不一定與教學(xué)大綱的內(nèi)容直接相關(guān)。問題可能要求考生解釋文章中使用的術(shù)語，分析數(shù)據(jù)，證明決策，進(jìn)行計算，并根據(jù)刺激材料中的信息得出結(jié)論。

B部分（25分）：將包括兩個自由回答問題，考生將從中選擇一個。科學(xué)論證和書面交流的質(zhì)量將得到分?jǐn)?shù)的一定百分比。

試卷4（2小時30分鐘，55分）

本文將評估C1至C6在以下技能領(lǐng)域的評估目標(biāo)的適當(dāng)方面：規(guī)劃（P）、操縱、測量和觀察（MMO）、數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果的列報（PDO）、分析、結(jié)論和評估（ACE）。在實踐考試中，考生不得參考筆記本、課本或任何其他信息。

2、課程大綱

Core Ideas

1、生命的細(xì)胞和生物分子：細(xì)胞理論、概述細(xì)胞膜系統(tǒng)和細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的功能、典型細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物分子的結(jié)構(gòu)及其功能、病毒的結(jié)構(gòu)成分、膜結(jié)構(gòu)的流體鑲嵌模型、酶的作用方式、干細(xì)胞。

2、遺傳學(xué)和遺傳：DNA-結(jié)構(gòu)和功能、中心法則-DNA到RNA，RNA到蛋白質(zhì)、真核生物染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)、病毒的遺傳學(xué)、細(xì)菌的遺傳學(xué)、DNA水平上的基因組組織、基因表達(dá)的控制、DNA分析和基因組學(xué)、突變、細(xì)胞核和細(xì)胞的復(fù)制和分裂、了解染色體數(shù)目和變異、減數(shù)分裂對染色體數(shù)目和變異的影響、癌癥的分子生物學(xué)、信息從父母傳遞給后代、基因型和表型、雙雜交、連鎖和交換、基因座間的相互作用、基因型和環(huán)境對表型的影響。

3、能量和平衡：生物體對能量的需求、光合作用作為一種能量收集過程、作為能量釋放過程的呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸、細(xì)胞信號與通訊概述。

4、生物進(jìn)化：物種的概念、新達(dá)爾文主義革命、變異、自然選擇和進(jìn)化、進(jìn)化的證據(jù)、分類。

Extension Topics

A、傳染?。好庖呦到y(tǒng)-適應(yīng)性和先天性、遺傳重組、病毒和細(xì)菌感染的方式、疫苗接種和抗生素的作用方式。

B、氣候變化對動植物的影響：導(dǎo)致氣候變化的人類活動、氣候變化對環(huán)境、植物和動物的影響、對生物多樣性、生物醫(yī)學(xué)和全球糧食供應(yīng)的影響、人類的病毒性登革熱疾病以及全球變暖如何影響其傳播。

新加坡A水準(zhǔn)生物H3

1、考試內(nèi)容

試卷1（2小時30分鐘，75分）

本文件將由以下兩部分組成：

A部分（50分）：包括一個強(qiáng)制性的基于刺激的問題（25分），該問題可能由可變數(shù)量的結(jié)構(gòu)化子部分組成；和一個強(qiáng)制性的自由回答問題（25分），沒有子部分。對于自由回答的問題，科學(xué)論證和書面交流的質(zhì)量將得到一定百分比的分?jǐn)?shù)。

B部分（25分）：包括兩個自由回答問題，考生將從中選擇一個?？茖W(xué)論證和書面交流的質(zhì)量將得到分?jǐn)?shù)的一定百分比。

這兩個部分中的問題可以設(shè)置在H3和H2教學(xué)大綱的任何領(lǐng)域，并可能要求考生在一個答案中使用來自教學(xué)大綱不同領(lǐng)域的材料。圍繞主題的相關(guān)閱讀的證據(jù)也將有標(biāo)記。

2、課程大綱

Core Ideas

1、生命的細(xì)胞和生物分子：細(xì)胞理論、流體鑲嵌模型、細(xì)胞分化、蛋白質(zhì)修飾。

2、遺傳學(xué)和遺傳：克隆基因的程序、核酶的結(jié)構(gòu)和作用、基因工程技術(shù)、實驗胚胎學(xué)。

3、能量和平衡：C3、C4、CAM植物和藻類、神經(jīng)系統(tǒng)、群體感應(yīng)、控制和反饋機(jī)制、生物體中的通訊系統(tǒng)。

4、生物進(jìn)化：適應(yīng)性輻射和環(huán)狀物種、線粒體、DNA和Y染色體、進(jìn)化中的多倍體、雜交和滲入。

Extension Topics

A、傳染?。好庖呦到y(tǒng)-適應(yīng)性和先天性、微生物群對人類健康的重要性、可能導(dǎo)致疫情的因素。

B、氣候變化對動植物的影響：氣候變化對環(huán)境、植物和動物的影響、減緩氣候變化的行動、動植物物種如何應(yīng)對氣候變化。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。