在整個(gè)IB課程體系中，經(jīng)濟(jì)學(xué)都屬于第三組人文社會(huì)學(xué)的一部分。從升學(xué)角度來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)是非常受歡迎的專業(yè)選擇，IB經(jīng)濟(jì)學(xué)自然也是選課熱門。大學(xué)想申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等相關(guān)專業(yè)的小伙伴們都會(huì)選擇IB經(jīng)濟(jì)學(xué)科目。IB經(jīng)濟(jì)學(xué)包涵了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。

IB沒有單獨(dú)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試，最后的統(tǒng)考中四個(gè)模塊的知識(shí)都會(huì)涉及。四門課程難度都不小，除了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，還需要補(bǔ)充商業(yè)分析，數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn)。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)SL與HL的內(nèi)容都包含在四個(gè)模塊中，不過HL學(xué)生要額外學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。

IB經(jīng)濟(jì)的SL難度略低于A-level等其他國(guó)際課程，而HL經(jīng)濟(jì)難度會(huì)稍大些。想要大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)建議學(xué)HL經(jīng)濟(jì)，為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。而想申請(qǐng)理科、或其他人文類專業(yè)的同學(xué)可以選擇SL課程。

IB經(jīng)濟(jì)內(nèi)容多且雜，涉及的知識(shí)面很廣，學(xué)生需要了解每個(gè)主題的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，合理的分配時(shí)間。另外想要拿到IB經(jīng)濟(jì)7分，需要學(xué)生進(jìn)行邏輯和批判性思考。相比SL來說，HL的學(xué)生在外部測(cè)評(píng)中占總成績(jī)的比重更高。

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)7分備考策略

1、語(yǔ)言關(guān)

經(jīng)濟(jì)學(xué)首先對(duì)學(xué)生的英文讀寫能力要求高。會(huì)學(xué)習(xí)大量陌生的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，需要看大量文獻(xiàn)，并要完成800字的IA論文。外部評(píng)估過程中，則是需要學(xué)生完成多篇論文，或者觀點(diǎn)闡述，都非?？剂繉W(xué)生的英語(yǔ)寫作水平。

2、論述方式

需要活學(xué)活用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，能夠破剖析問題并進(jìn)行邏輯性闡述！

以ib經(jīng)濟(jì)學(xué)HL為例：IB的三個(gè)Paper回答問題寫作難度都是比較大的。首先，它要求學(xué)生非常熟悉知識(shí)點(diǎn)，不能有一些嚴(yán)重的知識(shí)盲區(qū)。考試是比較綜合的，如果有一些知識(shí)盲區(qū)，就可能就沒有辦法去回答那道問題。

其次IB也非常的考察學(xué)生分析問題的能力，以及語(yǔ)言組織和進(jìn)行寫作的能力，如果想要拿到高分，只是在回答的時(shí)候提到這個(gè)正確的知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能夠分析出來這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

所以說，想要取得IB經(jīng)濟(jì)7分的好成績(jī)，并不是一件容易的事情。學(xué)生不但要學(xué)透弄懂相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)點(diǎn)，且要具備非常強(qiáng)的論述能力和思辨能力。

3、日常積累不足，缺乏實(shí)際案例

IB經(jīng)濟(jì)要求學(xué)生將理論與現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象相結(jié)合，因此舉例子非常關(guān)鍵。僅有理論分析是難以拿到高分的，高質(zhì)量的例子是高分答案的基礎(chǔ)。

4、缺少大量練習(xí)和反饋

缺乏大量的真題練習(xí)，僅了解書本知識(shí)而沒有實(shí)際應(yīng)用，也沒有老師或輔導(dǎo)老師的及時(shí)反饋，這樣的備考過程相當(dāng)于在“做無(wú)用功”。

留求藝留學(xué)IB經(jīng)濟(jì)學(xué)課程安排

留求藝留學(xué)是專業(yè)的IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)2024年IB大考，留求藝留學(xué)目前開設(shè)有IB同步培訓(xùn)班，IB寒假班，IB春季班課程。

課程量身打造：留求藝留學(xué)制定課前測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果分配合適的班課，不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。

師資力量?jī)?yōu)秀：留求藝留學(xué)犀牛主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè)，擁有多年國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

課程體系完善：教材精編獨(dú)家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。

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【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛相伴。