加拿大九年級科學SNC1D課程學什么內容？加拿大九年級科學課程(SNC1D)主要發(fā)展學生對生物學、化學、地球和空間科學以及物理學的基本概念的理解，并將科學與技術、社會和環(huán)境聯(lián)系起來。

在整個課程中，學生將在科學調查過程中發(fā)展他們的技能。學生將學習對科學理論的理解，并進行與可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)相關的調查;還要學習原子和分子結構以及元素和化合物的性質;還要學習對宇宙及其性質和組成部分的研究;

加拿大九年級科學課程主要學習以下內容：

1、生物學：可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)

本部分將學習對生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)本質的理解，以及在保持生態(tài)平衡的同時，在一定范圍內做出反應的能力，還將評估社會調節(jié)其對生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性影響的責任，以便為子孫后代保護生態(tài)系統(tǒng)。

2、化學：原子、元素和化合物

本部分，學生將研究元素和化合物的具體物理和化學性質，以確定它們的實際用途。還需要學習元素和化合物以及其對社會和環(huán)境產生的積極影響和消極影響。

3、地球和空間：對宇宙的研究

本部分學生將學習太陽系和宇宙中不同類型的天體具有不同的屬性，可以進行調查和量化。還需要學習人們如何利用太陽系和宇宙屬性的觀測證據(jù)來發(fā)展理論，以解釋它們的形成和演化。學生還需要學習太空探索的巨大成本，這些成本產生了關于太陽系和宇宙的寶貴知識。

4、物理學：電的特性

本部分學生將學習對電力是一種由各種不可再生和可再生資源產生的能源的理解。還需要學習如何使用靜電和電流的獨特性質以及評估電能生產和消費的社會、經濟和環(huán)境影響。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進。