之前的文章中我們簡單說了reflective essay的定義以及分類寫作，今天我們說下最核心的內(nèi)容哦~那就是reflective essay的寫作步驟，今天我們留學生essay輔導老師給大家總結了四個步驟，快來看看吧~

1.研究topic以及Essay的隨附要求。

導師在布置essay作業(yè)是，一般都會有附加的要求，這些要求一般都會包含較為詳細的信息，是主要考察點與評判點。而且，導師不是是隨便出一個題目讓你寫的，可能是課堂上講到的內(nèi)容或者觀點的延伸，也可能是對某一項能力的鍛煉，通過對這些信息的讀取，可以與課堂內(nèi)容相互印證，找到契合點，從而寫出更加符合要求的essay。

2.分析essay題目內(nèi)容。

細度這個題目，研究題目具體是哪個方向的內(nèi)容。如果題目是一個判斷，如：X(負向)影響了Y，請critically review這個陳述。這是一個相關關系分析，首先應該弄清楚X有沒有影響到Y; 如果影響/沒影響到Y，為什么會產(chǎn)生這個現(xiàn)象。關于又需要分析，什么叫X影響到Y，如何來定義與衡量這個影響。涉及到因果關系，要真正確定因果是很難的。我們可以從相關可能性上分析。X的特性是什么，Y的特性是什么，什么因素會影響Y，X有沒有這個因素。

3.搜集材料。

如果導師給出了材料，那正好，通過材料基本能夠提煉出觀點與關鍵詞，再去找資料完善文章內(nèi)容就可以了。如果導師沒有給資料，則建議先在Google上搜索，對X、Y兩個對象進行深入了解，看正面影響、負面影響分別是什么，哪些是可以寫到essay中的。然后再用關鍵詞去數(shù)據(jù)庫搜索資料。不建議直接使用數(shù)據(jù)庫，如果對對象不太了解，很容易被數(shù)據(jù)庫中大量的資料迷惑，不知道怎么下筆。

4.構建outline。

寫作前一定要把寫作思路構建成outline，然后從上往下推敲，看結構與邏輯是否合適，看論據(jù)是否充足，能否說服自己。如果連自己都不能說服，肯定需要修改。確定outline以后，就可以正式寫作了。寫作過程應該嚴格按照outline，不要隨便改結構，也不要想到一個論點感覺挺好就加進去，這樣很容易導致邏輯混亂，影響論文質量。中國留學生在essay時還容易出現(xiàn)詞不達意，句子冗長等毛病，如果essay比較重要，交上去之前可以找我們老師進行潤色修改哦~