哈嘍，我們的留學(xué)家長專欄開始正式運營啦！在這里，我們將與你分享到的不僅是成功留學(xué)背后的心路歷程，還有孩子留學(xué)各個階段的實用經(jīng)驗，我們希望能為你的留學(xué)之路增添更多的溫度！現(xiàn)在讓我們來看看李同學(xué)-一個澳洲通信工程本科學(xué)的學(xué)生，和他的媽媽-俞女士吧。

1.?為何選擇留學(xué)？

有一天，高考前幾個月，俞女士開始產(chǎn)生了讓孩子留學(xué)的想法。深感社會競爭壓力的沉重，根據(jù)她的觀察，普通的學(xué)歷在職場上幾乎毫無力量可言。她覺得孩子不太可能進入985的大學(xué)，送他去國外留學(xué)，是為了提高他在將來競爭中的優(yōu)勢。

2.?預(yù)備階段的付出

俞女士沒有特意讓她的孩子接受任何才藝或技能培訓(xùn)。她認為，她的兒子是一個普通的孩子，也就接受了補習(xí)班的輔導(dǎo)，但并沒投入太多時間和金錢在其他技藝培訓(xùn)上。

3.?選澳洲的原因

選擇澳洲，主要是因為距離和氣候因素，加上澳洲的大學(xué)本科畢業(yè)要簡單一些，俞女士覺得更適合她的孩子。而專業(yè)選擇上，順應(yīng)了孩子對數(shù)理學(xué)科的興趣，同時也與俞女士自身的行業(yè)有關(guān)，因此選了通信工程。

4.?挑選學(xué)校的沖突

在選擇學(xué)校時，俞女士偏愛排名較高且學(xué)制較短的墨爾本大學(xué)，而兒子傾向于四年學(xué)制的新南威爾士大學(xué)。最后，俞女士選擇尊重兒子，但也對他說：“自己的選擇就要自己承擔(dān)后果”。

5.?留學(xué)過程中的擔(dān)憂

俞女士最擔(dān)心兒子的心理健康，她覺得孩子在新環(huán)境中應(yīng)對各種情況的能力和情緒調(diào)節(jié)能力非常重要。她呼吁對社會壓力的擔(dān)憂不應(yīng)傳遞給孩子，讓孩子“有條普通的生路”。