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美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)都上什么課?

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在國內(nèi),每年報考經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的同學(xué)也在逐年上升,除了看好市場需求,薪金也是很重要的一點。接下來就讓留求藝學(xué)習(xí)輔導(dǎo)帶大家去了解下美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程吧。

美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)都上什么課?

根據(jù)美國專業(yè)學(xué)科目錄,經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是研究有限的資源如何進行生產(chǎn),保持和分配的學(xué)習(xí),以及在這些過程中相關(guān)的組織框架。美國專業(yè)領(lǐng)域的大致劃分為自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué),經(jīng)濟學(xué)屬于社會科學(xué)。

其課程包括經(jīng)濟理論,宏微觀經(jīng)濟學(xué),比較經(jīng)濟制度,貨幣和銀行系統(tǒng),國際經(jīng)濟學(xué)和定量分析方法和特定行業(yè)以及公共政策問題的應(yīng)用領(lǐng)域。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)一般在文理學(xué)院的社會科學(xué)下,所涵蓋的學(xué)科包括:微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)六大類。

美國的經(jīng)濟學(xué)本科教育,一年級實行通才教育,即學(xué)生必修公共課如各國文化、歷史、生物學(xué)原理、心理學(xué)原理等,代表一個受教育的人應(yīng)當具有的知識。一年級經(jīng)濟學(xué)原理也是作為公共課上的,往往是一個學(xué)期,有時是兩個學(xué)期。二年級選主修專業(yè)后,經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生首先必修中級宏觀、中級微觀、計量經(jīng)濟學(xué)(包括概率統(tǒng)計)、微積分和線性代數(shù)留求藝美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)老師說,完成以后要求修兩門領(lǐng)域課,如國際經(jīng)濟學(xué)(包括國際貿(mào)易、國際金融)、產(chǎn)業(yè)組織、公共財政、勞動經(jīng)濟學(xué),一般都是應(yīng)用性的領(lǐng)域。

經(jīng)濟學(xué)碩士課程輔導(dǎo)設(shè)置:項目學(xué)制一般是1到2年的,大部分學(xué)制是30個學(xué)分及以上的學(xué)分要求,一般也是每學(xué)期三門課,三到四學(xué)期完成碩士學(xué)位,部分學(xué)校提供一年的經(jīng)濟學(xué)碩士項目,屬于密集式的課程,致力于讓學(xué)生快速進入職場發(fā)展。核心課程一般包括:微觀經(jīng)濟學(xué),宏觀經(jīng)濟學(xué),計量經(jīng)濟學(xué),數(shù)理經(jīng)濟學(xué),應(yīng)用統(tǒng)計和計量經(jīng)濟學(xué),定量方法論等。

經(jīng)濟學(xué)本科輔導(dǎo)課程設(shè)置:

核心課程一般包括:初等經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)。選修課包括:貨幣經(jīng)濟理論、勞動和人力資源、城市經(jīng)濟學(xué)。

理論經(jīng)濟學(xué):數(shù)理經(jīng)濟學(xué)、高級微觀理論(博弈論)、計量經(jīng)濟學(xué) 經(jīng)濟理論、社會科學(xué)的博弈分析、計量經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)。

應(yīng)用經(jīng)濟學(xué):衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟體制、經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟和制度分析 人口統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)研習(xí)班(專題各異)、組織經(jīng)濟學(xué)、法和經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史。

留求藝美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)老師指出:美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)本科課程往往通過選修課程的方向性設(shè)置來組織教學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟學(xué)系規(guī)定主修經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生在達到必修課程的學(xué)習(xí)要求后,必須從理論經(jīng)濟學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和制度分析、經(jīng)濟史和經(jīng)濟思想史等三類課程中完成選修學(xué)分,不能有狹隘的偏好,只修讀其中某一類課程。

經(jīng)濟學(xué)涵蓋的范圍比較廣,有許多的專業(yè)分支,針對未來的就業(yè)方向也會有所不同。為了今后的就業(yè)前景考慮,對于目標專業(yè)的認知十分必要。

留求藝美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)老師指出:美國經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有如下若干分支:

Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學(xué)):大多都是在政府經(jīng)濟部門從事研究協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策的工作,或者在大學(xué)任教相關(guān)學(xué)科的教授,就業(yè)前景因人而異;

Microeconomics(微觀經(jīng)濟學(xué)):就業(yè)前景略同于宏觀經(jīng)濟學(xué),職業(yè)方向大多以研究型為主;

Labor Economics(勞動經(jīng)濟學(xué)):該專業(yè)分支的就業(yè)前景比較一般,大多數(shù)在一些企業(yè)從事后勤部門的工作;

International Economics(國際經(jīng)濟學(xué)):畢業(yè)生適宜在國際貿(mào)易公司從事與國際貿(mào)易相關(guān)的工作,隨著經(jīng)濟全球化的進程,相對就業(yè)前景不錯,有很大發(fā)展空間;

Econometrics(計量經(jīng)濟學(xué)):畢業(yè)后多在一些大型跨國公司做經(jīng)濟戰(zhàn)略分析的工作,待遇很優(yōu)厚;但只有大型的公司才需要經(jīng)濟戰(zhàn)略方面的專家,所以有一定的局限性。

Development Economics(發(fā)展經(jīng)濟學(xué)):該專業(yè)分支的就業(yè)前景被廣泛看好,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。

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劉老師


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