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美國紐約大學(xué)本科cas經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)核心課程預(yù)習(xí)

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cas是紐約大學(xué)的文理學(xué)院,經(jīng)濟(jì)學(xué)是該學(xué)院下設(shè)的一個優(yōu)質(zhì)專業(yè),吸引了很多同學(xué)的報考。最近有同學(xué)咨詢經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的課程,該同學(xué)已經(jīng)拿到了offer,希望能夠提前預(yù)習(xí)一下核心課程,擔(dān)心上課時老師全程使用英語,會跟不上節(jié)奏。下面我們就來詳細(xì)看看入門級和中級經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程內(nèi)容。

美國紐約大學(xué)本科cas經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)核心課程預(yù)習(xí)

一、入門核心課程

1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

這門課程主要關(guān)注整體經(jīng)濟(jì),也就是宏觀經(jīng)濟(jì),從重要宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)(關(guān)于失業(yè)、通貨膨脹和生產(chǎn))的意義和測量開始,然后轉(zhuǎn)向整體經(jīng)濟(jì)的行為。主題包括長期經(jīng)濟(jì)增長和生活水平;經(jīng)濟(jì)繁榮和衰退的原因和后果;銀行系統(tǒng)和美聯(lián)儲;股票和債券市場;以及政府政策的作用。

2.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

課程關(guān)注個體經(jīng)濟(jì)決策者——家庭、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)——以及他們是如何聯(lián)系在一起的。重點(diǎn)是家庭和企業(yè)的決策以及這些決策如何塑造我們的經(jīng)濟(jì)生活。探索企業(yè)銷售產(chǎn)品、雇傭工人和籌集資金以擴(kuò)大經(jīng)營的不同環(huán)境;國家間貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)效應(yīng);以及各種政府政策的影響,如最低工資立法、租金控制、反壟斷法等等。

3.統(tǒng)計學(xué)

課程提供概率和統(tǒng)計的基礎(chǔ)。主題:隨機(jī)變量和概率分布的介紹;隨機(jī)變量之間的關(guān)系;統(tǒng)計估計理論導(dǎo)論;估計量的性質(zhì);統(tǒng)計推斷;簡單線性回歸。

4.分析統(tǒng)計學(xué)

提供了概率和統(tǒng)計的嚴(yán)格基礎(chǔ)。主題包括:隨機(jī)變量和概率分布;隨機(jī)變量之間的關(guān)系;估計理論;估計量的性質(zhì);統(tǒng)計推斷;線性回歸介紹。

二、中級核心課程

1.中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和資源所有者如何通過市場決定商品的價格和產(chǎn)量、生產(chǎn)資源的分配以及收入的功能分配。價格系統(tǒng)是一個由相互關(guān)聯(lián)的決策組成的網(wǎng)絡(luò),市場過程向決策者傳遞信息。

2.微觀經(jīng)濟(jì)分析

對消費(fèi)者選擇、企業(yè)利潤最大化行為和產(chǎn)品市場均衡的嚴(yán)格審查。主題包括不確定性下的選擇、非競爭環(huán)境中企業(yè)間的戰(zhàn)略互動、跨期決策和公共產(chǎn)品投資。

3.中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

對總體經(jīng)濟(jì)分析的研究,特別關(guān)注收入、就業(yè)和通貨膨脹水平的確定。批判性地研究了與它們相關(guān)的理論和政策。

4.宏觀經(jīng)濟(jì)分析

對總體經(jīng)濟(jì)分析的研究,重點(diǎn)是確定收入、就業(yè)和通貨膨脹的水平。批判性地研究了與它們相關(guān)的理論和政策。

5.計量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

課程主要涉及統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟(jì)理論在制定和評估經(jīng)濟(jì)行為模型中的應(yīng)用。內(nèi)容包含矩陣代數(shù)作為主要的分析工具。讓學(xué)生熟悉回歸框架中的基本估計理論和技術(shù)。異方差誤差和時間序列數(shù)據(jù),工具變量估計以及離散選擇模型也涵蓋在內(nèi)。

以上就是紐約大學(xué)cas文理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科的核心課程內(nèi)容介紹,無論同學(xué)們是正準(zhǔn)備申請這個專業(yè),還是已經(jīng)順利拿到offer,都可以提前熟悉一下內(nèi)容噢!

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劉老師


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