在日本，碩士和博士統(tǒng)稱為大學(xué)院生，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)院校的研究生院。而在日本的大學(xué)院中，除了碩士和博士課程以外，還有一項(xiàng)研究生課程，絕大多數(shù)名牌大學(xué)都設(shè)有研究生課程。

區(qū)別于國(guó)內(nèi)的“研究生”，日本的研究生課程是一種獨(dú)特的過(guò)渡性課程，用來(lái)幫助教授考察和了解學(xué)生的科研能力。隨著留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，研究生制度憑借著諸多優(yōu)勢(shì)逐漸脫穎而出，幫助了許多同學(xué)順利入學(xué)大學(xué)院。今天行知醬要給大家?guī)?lái)一個(gè)日本冷門(mén)但絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)：海洋學(xué)。

海洋學(xué)專業(yè)

日本是一個(gè)位于環(huán)太平洋地區(qū)的島國(guó)，被大海環(huán)繞，因此海洋在日本的歷史、文化和經(jīng)濟(jì)中都具有重要地位。日本的海洋學(xué)研究廣泛涵蓋了海洋地理、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋地震學(xué)、海洋工程等多個(gè)領(lǐng)域。

日本的海洋學(xué)研究涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，與國(guó)家的地理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)需求和環(huán)境保護(hù)緊密相關(guān)。這些研究不僅在科學(xué)上推動(dòng)了海洋領(lǐng)域的進(jìn)展，還在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮了重要作用。

學(xué)習(xí)方向

海洋學(xué)可學(xué)習(xí)的方向有：

01

海洋地理與環(huán)境：

海洋地形與海流：日本周?chē)暮Ｓ蚴艿蕉喾N海流的影響，如黑潮、暖流和寒流，這些海流不僅影響氣候，還對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)和資源分布產(chǎn)生影響。

海底地形和板塊構(gòu)造：日本位于太平洋火環(huán)地帶，地震活動(dòng)頻繁。這里的海底地形也相對(duì)復(fù)雜，包括海山、海溝等，與地震和火山活動(dòng)有關(guān)。

02

海洋生物學(xué)：

漁業(yè)資源：日本是世界上最大的漁業(yè)國(guó)之一，海洋生物資源對(duì)其經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要。日本海洋學(xué)家研究不同種類的魚(yú)類、貝類和其他水生生物，以了解其生態(tài)、種群變化和管理策略。

珊瑚礁生態(tài)：日本周?chē)暮Ｓ驌碛胸S富的珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)，研究人員關(guān)注保護(hù)這些生態(tài)系統(tǒng)并探索其對(duì)生物多樣性和海洋健康的影響。

03

海洋化學(xué)：

海洋酸化：由于二氧化碳排放，海洋酸化成為世界范圍內(nèi)的問(wèn)題。日本的海洋學(xué)家研究海洋酸化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)、生物群落和漁業(yè)資源的影響，尋找適應(yīng)和緩解的方法。

污染與監(jiān)測(cè)：日本海域面臨著來(lái)自城市和工業(yè)活動(dòng)的污染，研究人員監(jiān)測(cè)海洋中的污染物含量，評(píng)估其影響并提出治理建議。

04

海洋地震學(xué)和地質(zhì)學(xué)：

地震活動(dòng)：日本是地震頻繁發(fā)生的地區(qū)，海洋地震學(xué)家研究海底地震的機(jī)制、分布和預(yù)測(cè)方法，以提高地震災(zāi)害的預(yù)警和減輕措施。

海底資源：日本海域可能蘊(yùn)藏著豐富的海底資源，如礦產(chǎn)和能源。海洋地質(zhì)學(xué)家研究海底地質(zhì)構(gòu)造、資源分布和開(kāi)采技術(shù)。

05

海洋工程與技術(shù)：

海洋能源開(kāi)發(fā)：日本積極探索海洋能源開(kāi)發(fā)，包括海洋風(fēng)能、潮汐能和海洋溫差能等。研究人員致力于開(kāi)發(fā)高效、可持續(xù)的海洋能源技術(shù)。

海底資源開(kāi)發(fā)：日本的海域可能蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，海洋工程師研究深海采礦和資源開(kāi)發(fā)的技術(shù)和可行性。

06

海洋保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展：

海洋保護(hù)區(qū)：為了保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)，日本設(shè)立了一系列海洋保護(hù)區(qū)，限制不受控制的開(kāi)發(fā)活動(dòng)，以維護(hù)生態(tài)平衡和生物多樣性。

可持續(xù)漁業(yè)管理：日本采取措施保護(hù)漁業(yè)資源，如實(shí)施漁業(yè)休漁期、限制捕撈規(guī)模等，以確保漁業(yè)的可持續(xù)性。

申請(qǐng)相關(guān)

那么哪些專業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)海洋學(xué)專業(yè)的碩博研究生項(xiàng)目呢？

1. 海洋科學(xué)/海洋學(xué)：這是直接與海洋相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域，涵蓋海洋地理、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋地震學(xué)等多個(gè)方面。你可以選擇攻讀海洋科學(xué)、海洋學(xué)或海洋研究等相關(guān)學(xué)位。
2. 地球科學(xué)/地質(zhì)學(xué)：如果你對(duì)海底地質(zhì)、地震活動(dòng)和板塊構(gòu)造感興趣，地球科學(xué)或地質(zhì)學(xué)專業(yè)也是一個(gè)很好的選擇。
3. 環(huán)境科學(xué)/環(huán)境工程：研究海洋環(huán)境保護(hù)、海洋污染控制和可持續(xù)發(fā)展方面的專業(yè)，如環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、海洋環(huán)境管理等。
4. 海洋工程/海洋技術(shù)：如果你對(duì)海洋資源開(kāi)發(fā)、海洋能源利用和海底工程感興趣，可以考慮申請(qǐng)海洋工程、海洋技術(shù)或深海工程等專業(yè)。
5. 生態(tài)學(xué)/生物學(xué)：如果你更關(guān)注海洋生態(tài)系統(tǒng)、珊瑚礁生態(tài)等領(lǐng)域，生態(tài)學(xué)或生物學(xué)專業(yè)也是一個(gè)可選項(xiàng)。
6. 漁業(yè)科學(xué)/水產(chǎn)養(yǎng)殖：對(duì)于漁業(yè)資源管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖和漁業(yè)生態(tài)等方面感興趣的人，可以考慮漁業(yè)科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖或水產(chǎn)資源管理等專業(yè)。
7. 信息科學(xué)：地理信息科學(xué)專業(yè)涉及地理信息系統(tǒng)（GIS）和遙感技術(shù)，可以應(yīng)用于海洋地理和海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域。
8. 化學(xué)：日本的海洋化學(xué)研究關(guān)注海洋中的化學(xué)成分和反應(yīng)過(guò)程，探究海洋對(duì)氣候變化、污染和生態(tài)系統(tǒng)的影響。這方面的研究對(duì)于保護(hù)海洋環(huán)境和可持續(xù)利用海洋資源至關(guān)重要。

推薦院校

推薦院校：東京海洋大學(xué)、東京大學(xué)、北海道大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、九州大學(xué)、名古屋大學(xué)、東北大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、神戸大學(xué)、鹿兒島大學(xué)、高知大學(xué)、宮崎大學(xué)、廣島大學(xué)等。

其中，東京海洋大學(xué)更是日本唯一一所海洋系國(guó)立大學(xué)，承擔(dān)著促進(jìn)海洋科學(xué)發(fā)展的重任。因此在學(xué)校的教育中，是以“了解海洋、保護(hù)海洋、利用海洋”為中心據(jù)點(diǎn)來(lái)完成促進(jìn)海洋科學(xué)發(fā)展這一使命。

海洋學(xué)專業(yè)碩博研究生申請(qǐng)語(yǔ)言要求：持有任一英語(yǔ)托福/托業(yè)/雅思成績(jī)。