我曾經(jīng)在一個(gè)中外合資的高中教授英語(yǔ)，也就是教的國(guó)際班的學(xué)生，那時(shí)候我?guī)У陌嗉?jí)的學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，多數(shù)家庭情況很好，有的甚至是可以稱得上"富二代"。

等他們到了高中畢業(yè)，就會(huì)根據(jù)孩子的成績(jī)選擇國(guó)外的一些大學(xué)讀書(shū)，他們有些人是因?yàn)楦改傅囊庠赶胨秃⒆恿魧W(xué)，有些孩子是自己的意愿想留學(xué)，帶這樣一個(gè)班級(jí)已經(jīng)十幾年了。

所以，我的朋友圈經(jīng)常會(huì)看到曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生出國(guó)后的生活，他們過(guò)得很精致，也許在很多人眼里就是向往的生活，他們富裕的家境給了他們更多選擇的機(jī)會(huì)，但是私下里，他們也會(huì)很懷念在國(guó)內(nèi)的生活，有些孩子很懷念高中，經(jīng)常沒(méi)事和我開(kāi)個(gè)視頻。

最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)家長(zhǎng)，孩子剛剛上高一，高一還有一個(gè)學(xué)期，他就在準(zhǔn)備給孩子辦理直接轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到加拿大讀書(shū)了。

這個(gè)爸爸跟我說(shuō)，他研究了他女兒的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)孩子這個(gè)成績(jī)，保存到高三，根本申請(qǐng)不了名校，不如現(xiàn)在就把孩子轉(zhuǎn)到國(guó)外讀，在國(guó)外申請(qǐng)比在國(guó)內(nèi)這樣的國(guó)際班申請(qǐng)，也更容易的多，這個(gè)父親分析的頭頭是道，想必也是個(gè)很有主見(jiàn)的商業(yè)精英。

只是站在一個(gè)國(guó)際班老師角度，我?guī)У膶W(xué)生，普遍都去了美國(guó)，加拿大，澳洲，這樣的國(guó)家留學(xué)了。

十年來(lái)，有了太多的學(xué)生，了解過(guò)他們出國(guó)門(mén)以后的生活了，雖然是比別人生活質(zhì)量高，但是同樣也有很多弊端。

因此，我并不鼓勵(lì)，父母在孩子沒(méi)有讀完高中，才高一甚至有的家長(zhǎng)在孩子讀初三的生活，就索性給孩子辦理了去國(guó)外讀高中了，這個(gè)舉動(dòng)并不是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

太早出國(guó)，孩子沒(méi)有具備那么強(qiáng)的自理能力

雖然出國(guó)對(duì)于多數(shù)孩子是個(gè)鍛煉，國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境也會(huì)比國(guó)內(nèi)好太多，但是很多家長(zhǎng)把孩子送到國(guó)外，自己并不是會(huì)把時(shí)間花在孩子身上，沒(méi)有時(shí)間去陪伴孩子成長(zhǎng)，所以孩子出國(guó)以后，都要靠著自己。

我看著我朋友圈很多以前在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的"小皇帝""小公主"出去后，都要開(kāi)始自己做飯，變成了廚藝大師。

孩子太早出去的話， 可能沒(méi)有那么強(qiáng)的自理能力，很容易照顧不好自己吃飯問(wèn)題，造成胃病啊，營(yíng)養(yǎng)不良等情況，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育而言都是有著危害的。

自理能力的形成需要根據(jù)孩子的年齡慢慢變強(qiáng)。

太早出國(guó)的孩子需要很快的學(xué)習(xí)到一系列自理能力，可能并不能做到，對(duì)孩子的生活是個(gè)挑戰(zhàn)。

而孩子讀完高中再出國(guó)，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)成年了，他的力量都會(huì)比高一，初三階段好很多，這個(gè)時(shí)候他出國(guó)面對(duì)的生活問(wèn)題，可能就不會(huì)像小時(shí)候那樣。

我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)孩子，也是初三就被送走了，自己在國(guó)外生活，小小年紀(jì)也會(huì)讓我這個(gè)老師覺(jué)得很心疼。

在孩子太小的時(shí)候送孩子出國(guó)，容易使得孩子學(xué)壞

孩子太小的時(shí)候送孩子出國(guó)，這個(gè)時(shí)候孩子的價(jià)值觀，人生觀還沒(méi)有形成，又被父母送到國(guó)外了，很容易受到周圍環(huán)境的影響。

國(guó)外留學(xué)生圈很多孩子家庭條件是很好的，所以喝酒蹦迪這些在國(guó)外都是家常便飯。

如果孩子太小出國(guó)，會(huì)覺(jué)得自己迷茫，不明白父母把她送出國(guó)的意義的話，很容易受到周圍因素的影響，學(xué)的虛榮變壞。

一般十幾歲的孩子還沒(méi)有形成自己的人生觀，對(duì)他而言，一切都是未知數(shù)。

他們自己對(duì)于這些未知數(shù)也有非常大的好奇心，想去試試。

如果父母陪伴在孩子身邊，就能夠很好的引導(dǎo)孩子，教育孩子，在成人之前樹(shù)立孩子良好的思想觀念，有了自己獨(dú)立的思想。

但是如果在這個(gè)年齡就把孩子投入到一個(gè)國(guó)外放養(yǎng)的狀態(tài)里，很容易使得孩子走彎路，會(huì)迷失自我，這些可能只是教育過(guò)程中，在家長(zhǎng)眼里帶來(lái)一些不可預(yù)知的事情發(fā)生。

推薦大家看一部電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》其中很多的狀態(tài)還是很接近學(xué)生的生活，剛剛開(kāi)始出國(guó)的孩子是容易受到誘惑，變得虛榮，頹廢。

但是如果孩子年齡是稍大一點(diǎn)，有了自己的想法，就能很好的抵制誘惑。

此外，我發(fā)現(xiàn)那些很早離開(kāi)父母的孩子，他們通常內(nèi)心很孤獨(dú)，覺(jué)得父母不夠愛(ài)他們。

這種孤獨(dú)感可能陪伴孩子直到他們整個(gè)留學(xué)階段，孩子越早出去越容易有這種孤獨(dú)感，容易抑郁，對(duì)孩子的心理健康教育是個(gè)問(wèn)題。

所以，對(duì)于那些打算在初中，高一，十四五歲就把孩子送到國(guó)外的父母?jìng)?，還是需要好好衡量一下利弊，考慮一下孩子的身心健康發(fā)展，再做規(guī)劃打算。

珍惜和孩子相處的時(shí)間

有過(guò)一份報(bào)告顯示，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子能留在父母身邊的時(shí)間其實(shí)是很短的。

孩子從讀書(shū)開(kāi)始，每一天都安排在學(xué)校，等孩子上大學(xué)后，見(jiàn)到孩子的時(shí)間更短了，再到孩子以后成立了自己的家庭，那么孩子就會(huì)和原生家庭距離變遠(yuǎn)了。

有多數(shù)孩子就會(huì)離開(kāi)父母身邊，那些早就打算把孩子送出國(guó)的家庭，還是好好珍惜和孩子相處的時(shí)間吧。

有過(guò)一句話，孩子是上帝賜給我們的禮物。

不論你有多少財(cái)富給孩子，在孩子心里可能更加看重的是父母給自己的關(guān)心和愛(ài)，渴望孩子成才，上名校，接受良好教育。

雖然是對(duì)的，但是更重要的是，讓孩子快樂(lè)健康的長(zhǎng)大，等孩子成熟一點(diǎn)，有了自己的想法，多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，他們?cè)敢獠辉敢怆x開(kāi)父母選擇留學(xué)，只有這樣，才能使得孩子的人生做的是不后悔的決定。

我也經(jīng)常接到以前的學(xué)生給我打電話訴苦或者說(shuō)后悔曾經(jīng)出國(guó)的決定，對(duì)于這樣富裕的家庭而言，也許承擔(dān)孩子出國(guó)的開(kāi)銷并不是大事，他們父母看的很輕，但是你的每個(gè)決策卻能影響孩子很久。

比起上名校這些夢(mèng)想，在孩子未成年的時(shí)候給孩子正確的引導(dǎo)，樹(shù)立他們正確的價(jià)值觀，才是對(duì)孩子一生有用的事情，祝愿所有父母的投入都能得到值得的回報(bào)。