英國課程輔導(dǎo):留學(xué)生輔導(dǎo)生物
生物專業(yè)這門課程出現(xiàn)很早,并且生物研究一直是很有發(fā)展前景的方向,下面是留學(xué)生輔導(dǎo)生物的介紹,小編主要為學(xué)子分享英國生物專業(yè)的入學(xué)要求以及英國生物技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置,英國大學(xué)在生物技術(shù)人才培養(yǎng)方面有著獨特......
隨著留學(xué)體系的日益完善,也是有不少同學(xué)選擇在高中階段就讀國際課程,來為之后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ),但是國際高中的課程的知識點設(shè)置與教學(xué)語言都是不同的,因此短時間內(nèi)也很難適應(yīng),針對這個問題,小思就以國際高中生物課程為例,來為同學(xué)們梳理一下相關(guān)的知識點。
目前就讀學(xué)生最多的國際高中課程體系分別是:IB、Ap、A-LEVEL,本次我們就來分類進行了解。
一、IB高中生物課程知識點:
主題1:細胞生物學(xué):細胞介紹、細胞超微結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)、膜傳輸、細胞的起源、細胞分裂。
主題2:分子生物學(xué):分子到新陳代謝、水、碳水化合物和脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞呼吸、光合作用。
主題3:遺傳學(xué):基因、染色體、減數(shù)分裂、遺產(chǎn)、基因改造和生物技術(shù)。
主題4:生態(tài)學(xué):物種、群落和生態(tài)系統(tǒng)、能量流、碳循環(huán)、氣候變化。
主題5:進化與生物多樣性:進化的證據(jù)、自然選擇、生物多樣性的分類、支系學(xué)。
主題6:人體生理學(xué):消化和吸收、血液系統(tǒng)、預(yù)防傳染病、氣體交換、神經(jīng)元和突觸、激素,體內(nèi)平衡和生殖。
二、Ap高中生物課程知識點:
第一單元生命的化學(xué):水和氫鍵的結(jié)構(gòu)、生命的元素、生物大分子簡介、生物大分子的性質(zhì)、生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能、核酸。
第二單元細胞結(jié)構(gòu)和功能:細胞結(jié)構(gòu)亞細胞成分、細胞結(jié)構(gòu)與功能、單元格大小、質(zhì)膜、膜滲透性、膜運輸、促進擴散、張力和滲透調(diào)節(jié)、運輸機制、細胞區(qū)隔、細胞區(qū)隔的起源。
第三單元細胞能量學(xué):酶結(jié)構(gòu)、酶催化、環(huán)境對酶功能的影響、細胞能量、光合作用、細胞呼吸。
第四單元細胞通訊和細胞周期:小區(qū)通信、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)簡介、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑的變化、反饋、細胞周期、細胞周期的調(diào)節(jié)。
第五單元遺傳:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂和遺傳多樣性、孟德爾遺傳學(xué)、非孟德爾遺傳學(xué)、環(huán)境對表型的影響、染色體遺傳、減數(shù)分裂與有性生殖。
第六單元基因表達與調(diào)控:DNA和RNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和RNA加工、翻譯、基因表達的調(diào)控、基因表達和細胞特化、突變、生物技術(shù)。
第七單元自然選擇:自然選擇導(dǎo)論、自然選擇、人工選擇、群體遺傳學(xué)、進化的證據(jù)、共同祖先、持續(xù)進化、系統(tǒng)發(fā)育、物種形成、滅絕、人口的變化、地球上生命的起源。
第八單元生態(tài)學(xué):對環(huán)境的反應(yīng)、通過生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、人口生態(tài)學(xué)、人口密度的影響、群落生態(tài)學(xué)、生物多樣性、對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
三、A-LEVEL高中生物課程知識點:
第1部分:生物分子:單體和聚合物、碳水化合物脂、質(zhì)、蛋白和酶、核酸-結(jié)構(gòu)和復(fù)制。
第2部分:細胞:細胞結(jié)構(gòu)/真核生物/原核生物/方法、包括有絲、分裂在內(nèi)的細胞周期跨細胞膜傳輸、細胞識別和免疫系統(tǒng)、研究細胞。
第3部分:生物體和物質(zhì)交換:表面積與體積比、氣體交換、消化吸收、動物、中質(zhì)量傳遞植物中質(zhì)量傳遞.
第4部分:遺傳信息/變異/關(guān)系:基因;基因;染色體、DNA和蛋白質(zhì)合成、通過突變和減數(shù)、遺傳多樣性遺傳多樣性和適應(yīng)性、物種和分類學(xué)、群落內(nèi)的生物多樣性調(diào)查多樣性。
第5部分:生物體內(nèi)和生物體之間的能量轉(zhuǎn)移:光合作用、呼吸、能源與生態(tài)系統(tǒng)、營養(yǎng)素循環(huán)。
第6部分:生物體:對環(huán)境的反應(yīng):刺激和反應(yīng)、生存和反應(yīng)、神經(jīng)協(xié)調(diào):神經(jīng)沖動、神經(jīng)協(xié)調(diào):突觸傳遞、骨骼粘液、體內(nèi)平衡:原理和負反饋、體內(nèi)平衡:血糖、控制動態(tài)平衡:滲透調(diào)節(jié)。
第7部分:遺傳學(xué)/種群/進化/生態(tài)系統(tǒng):遺傳和遺傳雜交、種群公司、進化和物種、形成生態(tài)系統(tǒng)中的種群。
第8部分:基因表達的控制:基因突變、干細胞、轉(zhuǎn)錄和翻譯、調(diào)節(jié)基因表達和癌癥、使用基因組計劃(基因測序)、基因技術(shù):重組DNA技術(shù)、基因技術(shù):DNA探針、基因技術(shù):基因指紋。
上述內(nèi)容就是IB、Ap、A-LEVEL三大體系的國際高中生物課程與知識點了,希望本次的胡勝利能夠為有需要的同學(xué)們提供到一定的幫助。當然了,若是還有想要了解的內(nèi)容或者需要專業(yè)老師給出指導(dǎo)的話,可以通過我們的在線老師來與我們溝通哦。
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