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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)老百姓的生活水平也提高了很多。1949年，我國(guó)國(guó)民的人均可支配收入僅有49.7元。

在那個(gè)年代，老百姓一個(gè)月的工資也不過(guò)才幾塊錢。然而，在建國(guó)70多年后，我國(guó)國(guó)民的收入有了很大提升。

數(shù)據(jù)顯示，2022年我國(guó)國(guó)民的人均可支配收入為3.69萬(wàn)元，比建國(guó)時(shí)提高了740多倍。

可以說(shuō)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在70多年中有了一個(gè)巨大的飛躍。人們生活水平越來(lái)越好，對(duì)子女的教育也越來(lái)越重視，把子女送出國(guó)留學(xué)的父母也一年比一年多。

建國(guó)后，我國(guó)曾經(jīng)多次派遣留學(xué)生去國(guó)外留學(xué)，希望可以通過(guò)這個(gè)方式為我國(guó)快速地培養(yǎng)高素質(zhì)人才。然而，那個(gè)時(shí)期的留學(xué)都屬于公派留學(xué)。直到20世紀(jì)九十年代，留學(xué)熱才真正開(kāi)始興起。

到現(xiàn)在，中國(guó)留學(xué)生已經(jīng)遍布全球的各個(gè)國(guó)家，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也越來(lái)越多。根據(jù)HESA最新發(fā)布的數(shù)據(jù)來(lái)看，2021到2022年，中國(guó)赴英留學(xué)生的人數(shù)達(dá)到了17萬(wàn)人，在赴英留學(xué)生的總數(shù)中占了四分之一。

雖然受到疫情等多方面因素的影響，但是這兩年留學(xué)的人數(shù)仍然呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。

可是，近幾年來(lái)，海歸高材生們的就業(yè)情況卻十分令人擔(dān)憂，很多海歸回國(guó)都找不到工作。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？在美華人講的話足以顛覆大眾認(rèn)知。

要想了解海歸找不到工作的原因，我們還是要先從人們選擇留學(xué)的原因說(shuō)起。

首先，人們普遍具有“國(guó)外的月亮更加圓”的心理。由于絕大多數(shù)人都沒(méi)有到國(guó)外去生活過(guò)，人們只能通過(guò)新聞或是網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解國(guó)外的情況。

所以在信息出現(xiàn)差異的情況下，人們一般都只能了解國(guó)外比較美好的一面。在這種情況下，很多人就對(duì)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了向往。

其次，國(guó)外確實(shí)在某些領(lǐng)域領(lǐng)先于中國(guó)。就拿做學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，國(guó)外的學(xué)術(shù)圈氛圍和中國(guó)是不一樣的。國(guó)內(nèi)學(xué)生上大學(xué)后基本上都放松了，可是國(guó)外的大學(xué)生活是非常緊張的，同時(shí)也很豐富。這樣更有利于培養(yǎng)人才，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人潛力。

最后，很多人希望可以通過(guò)留學(xué)的方式“鍍金”。

去國(guó)外留學(xué)的孩子的家庭條件往往都比較富裕，有些孩子高考的成績(jī)很差，在國(guó)內(nèi)考不上什么好大學(xué)。

而國(guó)外的大學(xué)可以采用申請(qǐng)的方式去報(bào)考，有些大學(xué)的門檻也很低，所以很多家長(zhǎng)就把孩子送到國(guó)外，希望孩子可以鍍層金再回來(lái)。

在這幾種因素的影響下，我國(guó)出現(xiàn)了留學(xué)熱。一開(kāi)始，海歸回到國(guó)內(nèi)受到的待遇都很好。但是近幾年來(lái)，這些海歸高材生卻面臨著找不到工作的困境。這是為什么呢？

疫情對(duì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了很大的影響。到現(xiàn)在為止，疫情已經(jīng)持續(xù)了三年多了。三年疫情給我國(guó)各行各業(yè)都帶來(lái)了不小的沖擊，有很多公司和企業(yè)都因?yàn)闊o(wú)法支撐而最終倒閉，越來(lái)越多的人面臨著失業(yè)的問(wèn)題。

失業(yè)的人多了，找工作的競(jìng)爭(zhēng)就更大了。智聯(lián)招聘曾經(jīng)對(duì)我國(guó)的人才求職競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)進(jìn)行過(guò)調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每34個(gè)人就要競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。

這組數(shù)據(jù)意味著我國(guó)求職競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大，這樣一來(lái)，海歸找不到工作也是很正常的現(xiàn)象。

海歸的含金量降低了。

前文我們已經(jīng)提到，很多父母將孩子送出國(guó)留學(xué)就是為了鍍金，但是這層金是真的還是假的？可以說(shuō)，海歸的水平參差不齊，含金量有所下降。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在美華人做出了非常明確的剖析。

她認(rèn)為，很多家長(zhǎng)的思維是存在問(wèn)題的。他們把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子送出國(guó)，卻期望孩子能在國(guó)外取得優(yōu)異的成績(jī)。

事實(shí)上，那些在國(guó)內(nèi)不好好學(xué)習(xí)的孩子在國(guó)外也同樣不會(huì)好好學(xué)習(xí)。

有多少留學(xué)生在海外做起了代購(gòu)？又有多少留學(xué)生混在華人的圈子里，連正常的英語(yǔ)口語(yǔ)交流都做不到？

還有很多留學(xué)生打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)，結(jié)果四處揮霍父母的血汗錢。他們學(xué)會(huì)了外國(guó)人的享樂(lè)，卻沒(méi)能真正學(xué)到知識(shí)。

在這種情況下，家長(zhǎng)所以為的鍍金只不過(guò)是一個(gè)假象。實(shí)際上，孩子根本沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的畢業(yè)水平。

也就是說(shuō)，他們畢業(yè)后根本無(wú)法滿足現(xiàn)在社會(huì)上的求職需要，這樣的海歸即使回到國(guó)內(nèi)也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而獲得面試官的青睞。

專業(yè)規(guī)劃出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致回國(guó)后出現(xiàn)不對(duì)口的情況。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)最熱門的專業(yè)是計(jì)算機(jī)、軟件工程、自動(dòng)化等和高科技相關(guān)的專業(yè)。

這些專業(yè)對(duì)人才的需求量大，待遇好，就業(yè)前景也相對(duì)更好。但是國(guó)外的熱門專業(yè)卻和中國(guó)存在一定差異。

在美國(guó)，商務(wù)管理是最熱門的專業(yè)。此外，醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)等專業(yè)也受到了美國(guó)學(xué)生的青睞。這也和美國(guó)本土的就業(yè)情況有很大關(guān)系。