出國(guó)留學(xué)和不出國(guó)哪個(gè)好
出國(guó)留學(xué)和不出國(guó)留學(xué)各有其優(yōu)缺點(diǎn),選擇哪個(gè)更好取決于個(gè)人的情況和目標(biāo)。以下是一些考慮因素:通常認(rèn)為國(guó)外的教育質(zhì)量更高,提供國(guó)際化的教育環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。在國(guó)外學(xué)習(xí)可以提升語(yǔ)言能力和跨文化交流技巧。......
其實(shí)留學(xué)生和在國(guó)內(nèi)上學(xué)的小伙伴沒(méi)有任何區(qū)別,都是20左右,正值青春年華。要說(shuō)唯一不同點(diǎn),也就是求學(xué)的地方不同罷了,因?yàn)槿粘I畹沫h(huán)境及接受的文化熏陶,大多留學(xué)生會(huì)在不少地方有所改變,這也就造成了他們的區(qū)別。
下文我將和大家一起自己討論討論幾點(diǎn)親身體會(huì)的區(qū)別,希望對(duì)大家有所幫助哦。
一.視野更開(kāi)闊
如果你問(wèn)我留學(xué)生活的意義,那么我肯定會(huì)先告訴你這個(gè)世界真的可以縮小,比如以前覺(jué)得遙不可及的,現(xiàn)在可能依然是,但不會(huì)再覺(jué)得陌生了。
像我以前留學(xué)時(shí)會(huì)利用假期和空閑時(shí)間去旅行,跨越半個(gè)地球到別的國(guó)家可能會(huì)成為平常事,這在以前是想都不會(huì)想的。吸引我的是去看不同地方的風(fēng)景,了解世界上不同國(guó)家的風(fēng)土人情,所以我去的地方并不一定有多么發(fā)達(dá),但去的地方越來(lái)越多,視野也越來(lái)越開(kāi)闊。
以前未出國(guó)的時(shí)候總覺(jué)得出國(guó)旅行甚至工作生活是mission impossible,但現(xiàn)在自己經(jīng)歷過(guò)之后覺(jué)得nothing is impossible,每個(gè)人其實(shí)可以有很多選擇。
二.生活能力更強(qiáng)
雖然國(guó)內(nèi)有些寄宿制學(xué)校的學(xué)生會(huì)從初中開(kāi)始住校,但是周末回家還是有家長(zhǎng)洗衣做飯,安排好一切。我在國(guó)內(nèi)也在外地上學(xué)住過(guò)校,但這和在國(guó)外獨(dú)自生活是完全不一樣的感覺(jué)。
在國(guó)內(nèi)時(shí)宿舍頂多輪流值日打掃一下衛(wèi)生,其他方面比如打掃公共衛(wèi)生間、飲水機(jī)換水、空調(diào)維修,每天都有專人負(fù)責(zé)。
在國(guó)外,換燈泡、倒垃圾、甚至搬家、通下水道都要一個(gè)人搞定,以前手無(wú)縛雞之力的嬌嬌女,現(xiàn)在分分鐘變身女漢子,面對(duì)體力活絲毫不輸男士。
三.個(gè)人隱私意識(shí)加強(qiáng)
中國(guó)人傳統(tǒng)的大家庭和集體觀念使得個(gè)人的隱私意識(shí)相對(duì)較弱,留學(xué)生回國(guó)可能會(huì)被問(wèn)到很多私人問(wèn)題(其實(shí)不光是留學(xué)生,很多國(guó)內(nèi)上學(xué)或已參加工作的年輕人也要面臨七大姑八大姨的“拷問(wèn)”),比如工資多少,是否買房買車,戀愛(ài)狀況,什么時(shí)候結(jié)婚、要孩子等等。
出國(guó)回來(lái)之后再被問(wèn)到這些問(wèn)題就會(huì)感覺(jué)很不舒服,其實(shí)親人朋友可能并無(wú)惡意,有時(shí)候僅僅是出于好奇。雖然出于禮貌和照顧對(duì)方面子還是會(huì)回答,但內(nèi)心很不喜歡這樣被問(wèn)來(lái)問(wèn)去。
和西方人交流時(shí),大家都比較注重個(gè)人隱私,會(huì)普遍達(dá)成共識(shí),哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不能問(wèn),以免造成對(duì)方尷尬。一般可以問(wèn)對(duì)方的職業(yè),不過(guò)有時(shí)候也要注意。
比如如果對(duì)方剛移民過(guò)來(lái),由于語(yǔ)言或其他方面問(wèn)題目前還沒(méi)有找到穩(wěn)定工作,那么出于善意,就應(yīng)該主動(dòng)回避問(wèn)對(duì)方任何關(guān)于職業(yè)的問(wèn)題。
己所不欲,勿施于人,我自己不喜歡被別人打探隱私,所以也絕不會(huì)主動(dòng)去打探別人的隱私,這已經(jīng)自然而然地成為我生活中的一種社交習(xí)慣。不要管別人的生活,別人如果不說(shuō)你就不要多問(wèn)
四.自律和規(guī)劃能力快速提升
國(guó)內(nèi)大多數(shù)小伙伴讀書(shū)時(shí),包括我也是,需要老師和家長(zhǎng)的管束,如果沒(méi)有一定的自律性,到了國(guó)外就會(huì)容易變得懶散無(wú)度。
生活和學(xué)習(xí)上的大多有老師和家長(zhǎng)替他們規(guī)劃,所以多數(shù)中國(guó)學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)很久以后才脫離父母的經(jīng)濟(jì)支持,或者說(shuō)相對(duì)獨(dú)立,少數(shù)甚至長(zhǎng)期依靠父母,成為“啃老族”。
而國(guó)外的教學(xué)大多提倡和鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí),所以學(xué)生的自覺(jué)性至關(guān)重要。自律能力也是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。
在中國(guó)應(yīng)試教育下,多數(shù)學(xué)生往往是靠“死記硬背出成績(jī)”的套路來(lái)學(xué)習(xí),而擁有自律能力的學(xué)生則能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下自主管理時(shí)間、自主學(xué)習(xí),課外能夠主動(dòng)與他人發(fā)現(xiàn)探討問(wèn)題,廣泛涉獵教科書(shū)以外的知識(shí)。
另外,沒(méi)有了父母的照顧,一切都要靠自己。我剛開(kāi)始到國(guó)外留學(xué)時(shí),很不習(xí)慣這種脫離父母的學(xué)習(xí)和生活,面對(duì)國(guó)外相對(duì)自由的教育方式有點(diǎn)手足無(wú)措,后面才慢慢學(xué)會(huì)有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我也很慶幸自己在以后的生活中通過(guò)自己的合理規(guī)劃做出聽(tīng)從內(nèi)心的正確選擇和計(jì)劃
五.更加尊重他人,平等交流意識(shí)增強(qiáng)
中國(guó)很多人總是喜歡把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人,讓別人沒(méi)有獨(dú)立思考的空間。而西方人更尊崇“獨(dú)立”的價(jià)值觀,更懂得尊重他人。尊重他人指的是不影響他人,不麻煩他人,不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),不輕易評(píng)判別人等等。
所以我在和他人的交流中也會(huì)發(fā)生變化,在表達(dá)和保留自己觀點(diǎn)的同時(shí),可以與不同的人達(dá)成共識(shí),理解別人看法的同時(shí)保持自我。
作為年輕人,我在其他的社交活動(dòng)當(dāng)中跟一些年紀(jì)大的人聊天沒(méi)有任何代溝,有時(shí)候會(huì)完全忘記對(duì)方的年紀(jì),當(dāng)然這跟對(duì)方的性格也有關(guān)系。
西方社會(huì)比較崇尚平等,并沒(méi)有像中國(guó)儒家文化的影響,彼此是獨(dú)立的個(gè)體,沒(méi)有長(zhǎng)輩晚輩的概念。比如我們大部門的總裁,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)到我們座位附近跟我們聊兩句,沒(méi)有任何架子,沒(méi)有任何的位高權(quán)重。
六.女性獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)
在國(guó)內(nèi),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)“女生不用能力多強(qiáng)”(嫁個(gè)好老公就好了),甚至“女生不要能力太強(qiáng)(嫁不到好老公怎么辦)。這些話在國(guó)外都不用跟別人講,你只要把這話翻譯成英文,還沒(méi)出口都會(huì)立馬覺(jué)得怎么會(huì)有這么奇葩的觀點(diǎn)。
雖然我自己在國(guó)內(nèi)時(shí)內(nèi)心也非常向往獨(dú)立,但是在中國(guó)的傳統(tǒng)大環(huán)境下也會(huì)覺(jué)得有些事情就應(yīng)該男人去承擔(dān)。
而在國(guó)外生活久了,獨(dú)立完成學(xué)業(yè),事業(yè)穩(wěn)定上升,會(huì)覺(jué)得生活就是應(yīng)該掌握在自己手中,跟自己是否有伴侶是否結(jié)婚都沒(méi)有關(guān)系。結(jié)婚以后兩個(gè)人也要共同承擔(dān)家庭的責(zé)任,這樣才能獲得同等的尊重。
幾年前偶然讀到這邊的員工合同法中關(guān)于性別歧視的法律規(guī)定,才覺(jué)得自己以前對(duì)于性別歧視的概念太無(wú)知,開(kāi)始明白在西方企業(yè)里男性員工小心翼翼的原因——即便是夸贊女性同事都要小心用詞,以防任何有性暗示的詞語(yǔ);領(lǐng)導(dǎo)也不能讓女下屬做任何比如倒咖啡或者幫自己私人小忙的行為,更不用說(shuō)利用自己的權(quán)力在女下屬身上謀取利益了!
當(dāng)然,這些事情在西方社會(huì)也并不是完全沒(méi)有,但是絕不會(huì)被主流價(jià)值觀接受。
最后希望各位小伙伴看完本文都能有所收獲,無(wú)論出國(guó)與否都可以使自己成為更好的人,祝大家未來(lái)都能學(xué)有所成,健康快樂(lè)!
本文地址:http://v5tt.cn/liuxue/350096.html
轉(zhuǎn)載說(shuō)明:文章《出國(guó)留學(xué)和不出國(guó)留學(xué)的區(qū)別有哪些,全面解析留學(xué)和沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的不同》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處,如有侵權(quán)請(qǐng)告知),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來(lái)源。
出國(guó)留學(xué)和不出國(guó)留學(xué)各有其優(yōu)缺點(diǎn),選擇哪個(gè)更好取決于個(gè)人的情況和目標(biāo)。以下是一些考慮因素:通常認(rèn)為國(guó)外的教育質(zhì)量更高,提供國(guó)際化的教育環(huán)境和豐富的教學(xué)資源。在國(guó)外學(xué)習(xí)可以提升語(yǔ)言能力和跨文化交流技巧。......
其實(shí)留學(xué)生和在國(guó)內(nèi)上學(xué)的小伙伴沒(méi)有任何區(qū)別,都是20左右,正值青春年華。...
現(xiàn)在的留學(xué)市場(chǎng)和10年前甚至5年前都不一樣了,越來(lái)越多的家庭選擇出國(guó)留學(xué)。...
鍛煉與不鍛煉的人,隔一天看,沒(méi)有任何區(qū)別;隔一個(gè)月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書(shū)也是一樣的道理,讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天淵之別。 今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),明天......
英國(guó)大學(xué)陸續(xù)要開(kāi)學(xué)啦,讀語(yǔ)言班的小可愛(ài)們基本結(jié)束課程,不讀語(yǔ)言課的同學(xué)們也要進(jìn)入校園準(zhǔn)備適應(yīng)新生活~...
...,通常采用4.0進(jìn)行計(jì)算,即最高分為4.0分。而GPA的加權(quán)和和不加權(quán)有什么區(qū)別呢?在學(xué)校里,學(xué)生通常會(huì)有不同難度的課程,有些課程相對(duì)簡(jiǎn)單,其他課程則更加復(fù)雜。如果只是簡(jiǎn)單地...
出國(guó)留學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要提前進(jìn)行多方面的準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)鍵的準(zhǔn)備事項(xiàng):適應(yīng)新環(huán)境和生活方式可能會(huì)帶來(lái)孤獨(dú)和不適應(yīng),因此需要提前調(diào)整心態(tài),做好心理建設(shè)。可以通過(guò)與已經(jīng)留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,了解他們......
疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是多方面的,主要包括:全球疫情的反復(fù)和不穩(wěn)定增加了出國(guó)留學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,導(dǎo)致許多潛在留學(xué)生及其家庭對(duì)留學(xué)計(jì)劃持謹(jǐn)慎態(tài)度。由于疫情的全球性爆發(fā),各國(guó)實(shí)施了入境限制和嚴(yán)格的健康安全......
出國(guó)留學(xué)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要做好充分的準(zhǔn)備。以下是一些主要的準(zhǔn)備事項(xiàng):適應(yīng)新環(huán)境和生活方式可能會(huì)讓人感到孤獨(dú)和不適應(yīng),因此需要提前調(diào)整心態(tài),做好心理建設(shè)??梢酝ㄟ^(guò)與已經(jīng)留學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流,了解他們的......
出國(guó)留學(xué)可能面臨多方面的挑戰(zhàn),以下是幾個(gè)主要原因:語(yǔ)言不通是留學(xué)生面臨的首要問(wèn)題,尤其是當(dāng)授課老師使用非母語(yǔ)授課時(shí)。語(yǔ)言適應(yīng)需要時(shí)間,通常需要額外的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。不同國(guó)家的文化背景、價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)范差異......