在中國的教學(xué)模式比較簡(jiǎn)單、單一，而國外的教學(xué)模式比較多樣，他們注重培養(yǎng)學(xué)員的思維能力，在國外seminar是一種常見的授課形式，seminar是研討會(huì)的形式，這種形式的教學(xué)可以讓學(xué)員自己學(xué)會(huì)探索、思考，提高學(xué)員的積極性，下面小編為學(xué)員們介紹一下seminar概述、seminar在線教育作用及準(zhǔn)備工作，一起來了解一下吧。

seminar在線教育詳解：

seminar是專門針對(duì)某個(gè)行業(yè)，領(lǐng)域或具體主題在集中場(chǎng)地進(jìn)行研究、討論交流的會(huì)。在校園里大多表現(xiàn)為幾個(gè)學(xué)生圍繞一個(gè)話題展開的討論，導(dǎo)師旁聽或少量參與其中。

seminar參與者一般分為三部分：主持人，A觀點(diǎn)支持方，B觀點(diǎn)支持方(當(dāng)然也可能會(huì)有C，D，E等觀點(diǎn)支持方)。從某種程度上它有點(diǎn)接近于辯論，但更具學(xué)術(shù)性，且參與者所說的所有的觀點(diǎn)，論據(jù)，想法都需要有一定的學(xué)術(shù)支持，也就是我們寫論文時(shí)常說的reference。

Seminar則是一種雙向互動(dòng)式的教學(xué)模式，通過這種教學(xué)模式，學(xué)生可以主動(dòng)去研究和探索新知識(shí)，與此同時(shí)，改變了以往以教師、教材為中心的模式，形成一種以學(xué)生為中心的新的教學(xué)思路。即使是學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)，通過這種新的教學(xué)模式，學(xué)生可自由提出自己的觀點(diǎn)與主張，教師可以一起加入探討，使得教學(xué)重點(diǎn)集中到教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也更高。

seminar在線教育之準(zhǔn)備工作：

首先，根據(jù)已定好的題目或主題去收集材料，閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)，書籍。比如下周二要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于玻璃幕墻建筑利弊的seminar，那在此之前學(xué)生就要在網(wǎng)上、學(xué)校圖書館收集一些有關(guān)于玻璃幕墻建筑的相關(guān)信息?？墒占畔⒌姆秶軓V，從新聞到建筑結(jié)構(gòu)圖，再到前沿研究論文都可以。

然后，整理自己收集到的信息，理清思路，找到自己所支持的觀點(diǎn)(有些seminar在準(zhǔn)備之前就已給學(xué)生分好組，選好持方，但整體準(zhǔn)備思路還是一樣的)，列出list，這里注意一定要把每條list的reference記錄下來，這很重要。

關(guān)于seminar在線教育的內(nèi)容，小編就介紹到這里了，相信大家也已經(jīng)有所了解了，學(xué)員們?cè)谶M(jìn)行seminar討論的時(shí)候要掌握一定的技巧，在討論會(huì)過程中還要注意自己的表現(xiàn)，而為了幫助留學(xué)生更好的適應(yīng)國外課程，留求藝是不錯(cuò)的選擇，如果學(xué)員們還有疑問的話，歡迎在線咨詢留求藝的老師。