Ap Seminar是一門基礎課程，學生通過分析不同的觀點，參與跨學科對話，探索學術和現(xiàn)實世界話題和問題的復雜性。學生將學習如何調(diào)查問題、分析論點、比較不同觀點、綜合多種來源的信息，并通過獨立或小組合作的方式交流思想。那么，Ap Seminar怎么考？詳情如下。

一、Ap Seminar課程內(nèi)容

Ap Seminar課程旨在使學生利用探究框架，練習閱讀和分析文章、研究報告以及基礎、文學和哲學文章，聆聽和觀看演講、廣播和個人陳述，以及體驗藝術作品和表演。學生要學會綜合多種來源的信息，在書面論文中形成自己的觀點，設計并以個人或團隊的形式進行口頭和視覺演示。最終，本課程旨在使學生具備準確和精確地分析和評估信息的能力，以便撰寫和交流基于證據(jù)的論點。

Ap Seminar 課程由五大理念組成：

1、質(zhì)疑與探索

2、理解和分析

3、評估多種觀點

4、綜合多種觀點

5、團隊、轉(zhuǎn)化和傳遞

二、Ap Seminar考核方式

1、團隊項目和演示(占總分的20%)

以3-5人小組為單位，確定、調(diào)查、分析和評估一個學術或現(xiàn)實問題、疑問或議題。你的團隊將設計和/或考慮備選方案、替代方案或解決方案，并通過制作多媒體演示來傳達你們的結(jié)論或建議。團隊項目和演示將根據(jù)以下內(nèi)容進行評估：

? 個人研究報告（1,200 字）：由學院委員會評分

? 團隊多媒體演示和答辯（8-10 分鐘）：由教師評分

2、個人研究性論文和演講(占總分的35%)

大學委員會將提供文本材料，這些材料代表了圍繞一個主題或話題的各種觀點。你將利用這些材料確定自己的研究問題；研究、分析、評估和選擇證據(jù)，以形成你自己的書面論點并進行展示；然后你將為自己的結(jié)論進行答辯。個人研究論文和演講將根據(jù)以下內(nèi)容進行評估：

? 個人書面論證（2,000 字）：由大學委員會評分

? 個人多媒體演示（6-8 分鐘）：由教師評分

? 口頭答辯（教師提出2個問題）：由教師評分

3、期末考試(4道題占總分的45%)

你將參加兩小時的考試?？荚嚢ㄋ牡李}（三道簡答題和一道論述題）。

? 3 道簡答題：這些問題將以單一資料為基礎。要求你解釋和分析一個論點。

? 1 道論述題：該問題將基于4個不同的資料來源，從不同的角度闡述一個主題。你將被要求綜合信息并創(chuàng)建一個基于證據(jù)的論點。

以上就是針對Ap Seminar課程內(nèi)容及考核形式的具體介紹。我們隨時可以為你提供Ap Seminar輔導，如果你有相關的課程學習和評估需求，直接聯(lián)系我們即可在第一時間獲得輔導幫助。