現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生沒有拿到期望的學(xué)位等級，和他們平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)有關(guān)，沒有認(rèn)真對待，沒有做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也沒有遇到比較好的輔導(dǎo)老師幫助他們解決困難。通常學(xué)生們會(huì)遇到以下這些困難：

語言障礙——需要同學(xué)們積極克服，努力提升

語言障礙是很多同學(xué)都會(huì)遇到的問題，一方面需要同學(xué)們提高雅思分?jǐn)?shù)，最好可以達(dá)到5.5以上，另一方面，英語語言能力的提高需要日常的溝通和交流，同時(shí)在課程中積極參與，多閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)，培養(yǎng)自己學(xué)術(shù)語言的能力。

時(shí)間規(guī)劃出問題——需要同學(xué)們盡早規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行

9月份開學(xué)初，同學(xué)們還在熟悉環(huán)境，結(jié)交同學(xué)，置辦生活所需、各種雜事中，沒有學(xué)習(xí)的氛圍，還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

10月份學(xué)期前期，好奇階段，發(fā)現(xiàn)9月份課程不是很懂，然后開始預(yù)習(xí)一些課程，還要準(zhǔn)備小組演講和小組討論，漸感吃力。

11月份學(xué)期中，奮戰(zhàn)階段，多門課程上課，作業(yè)集中出現(xiàn)，課程內(nèi)容進(jìn)入重難點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)期，知識點(diǎn)龐雜，不熟悉不理解的逐漸增多，感到無從應(yīng)對。

12月學(xué)期末，沖刺階段，多門考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，多門課程最后一次作業(yè)完成，壓力巨大，一些學(xué)習(xí)不扎實(shí)的同學(xué)開始焦慮，擔(dān)心考試結(jié)果。

整個(gè)學(xué)期過程中沒有及時(shí)地提前做好時(shí)間上規(guī)劃，浪費(fèi)了前期打基礎(chǔ)的時(shí)間，沒有提前解決一些學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，等到期末考試才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果沒有達(dá)到預(yù)期。

難度和量方面出問題——需要同學(xué)們及時(shí)適應(yīng)國外學(xué)習(xí)生活

錯(cuò)誤地估計(jì)了國外課程的難度，國外對作業(yè)要求比較高，報(bào)告作業(yè)需要進(jìn)入Turnitin檢測重復(fù)率。一旦被查到抄襲，結(jié)果會(huì)非常嚴(yán)重。所以不得弄虛作假的情況下，同學(xué)們要拿出真材實(shí)料，需要看相關(guān)的文獻(xiàn)資料，這種高強(qiáng)度，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，再加上考試的巨大壓力，不是所有的學(xué)生都能完全適應(yīng)

國外的考核形式多樣化，包含演講，小組作業(yè)，Essay，考試，畢業(yè)論文等。不同的考核形式有不同的要求。需要做好對應(yīng)考核類型的準(zhǔn)備。