整合營銷傳播是營銷傳播中的一種當代方法，強調(diào)通過不同媒體(如廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷、公共關(guān)系、直接營銷和促銷)來規(guī)劃、執(zhí)行和評估可衡量的品牌傳播方案的戰(zhàn)略過程。馬來西亞理科大學整合營銷傳播專業(yè)的新生如果有提前預(yù)習該專業(yè)課程的打算，可以提前熟悉一下整合營銷傳播核心課程的主要內(nèi)容喲。

1、整合營銷傳播基礎(chǔ)

該課程重點介紹了品牌建設(shè)中整合營銷傳播的概念、原則和實踐。課程首先概述了馬來西亞當前的營銷傳播行業(yè)，然后詳細闡述了整合營銷傳播所涉及的模型、理論和過程。接下來，課程討論了各種整合營銷傳播接觸點的戰(zhàn)略使用和整合，如廣告、公共關(guān)系、直接營銷、促銷、數(shù)字媒體和MC框架內(nèi)適用于變化和破壞性世界中各種營銷情況的其他接觸點。

2、消費者心理學

該課程的重點是發(fā)展高級消費者知識，從心理學、社會學和人類學領(lǐng)域汲取概念、理論和模型。重點是理解消費的動態(tài)以及影響消費者如何思考、感受和行為的內(nèi)部(如記憶、情感、態(tài)度)和外部(如社會、經(jīng)濟和文化)因素。重點強調(diào)了IMC策略的由外向內(nèi)的方法。

3、整合營銷傳播的研究方法

本課程將介紹和討論整合營銷傳播中市場研究的概念和設(shè)計。課程首先討論了市場調(diào)查的設(shè)計和過程，然后是定性和定量的研究方法。然后，課程將根據(jù)組織的需要，具體研究不同的市場研究技術(shù)，如市場細分研究、品牌定位研究、新市場研究、廣告效果研究等。

4、戰(zhàn)略品牌和營銷

學生將接觸到品牌和營銷的不同方面，以及重要的概念，如品牌資產(chǎn)，品牌識別，營銷分析和細分。學生還將學習不同的品牌和營銷策略，及其在整合營銷傳播(IMC)中的作用。學生需要根據(jù)所學到的知識制定一個戰(zhàn)略品牌和營銷計劃。

5、內(nèi)容構(gòu)思

學生將首先學習為整合營銷傳播開發(fā)創(chuàng)意內(nèi)容的關(guān)鍵原則和策略。課程將培養(yǎng)學生構(gòu)思創(chuàng)意和增值的訊息，以吸引和留住顧客，并達到市場推廣的目標。然后，學生將從一個大創(chuàng)意開始，為跨渠道媒體制作內(nèi)容，這些內(nèi)容是為特定目標受眾量身定制的，有助于參與對話和培養(yǎng)購買行為。然后，學生將分析與目標受眾溝通的各種創(chuàng)造性方法。

6、品牌接觸點管理

本課程描述了整合營銷傳播活動中品牌接觸點管理和媒體規(guī)劃的過程。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，學生將接觸到新媒體的動態(tài)，及其在有效營銷活動的接觸點戰(zhàn)略規(guī)劃中的作用。重點是根據(jù)媒體規(guī)劃的模式、概念和原則，為整合營銷傳播活動制定全面的媒體計劃。

7、整合營銷傳播頂點專業(yè)項目

本課程提供了一個機會，讓學生將所有的課程學習整合在一起，為現(xiàn)實世界的客戶開發(fā)一個整合營銷傳播計劃。課程將幫助學生了解消費者，發(fā)現(xiàn)品牌建設(shè)的見解，確定整合的想法，與客戶舉行戰(zhàn)略性工作會議，并制定一個成功的信息戰(zhàn)略，涉及創(chuàng)意內(nèi)容，消費者參與平臺和測量。學生還需要展示并說服客戶贏得品牌組合。課程結(jié)束時，學生將著手制定完整的IMC戰(zhàn)略計劃，并展示執(zhí)行情況。

上述課程中，除了整合營銷傳播頂點專業(yè)項目，其余都可以提前進行預(yù)習。如果有馬來西亞理科大學整合營銷傳播專業(yè)的同學想進一步了解課程相關(guān)的內(nèi)容，或是想解決課程學習過程中遇到的問題，可以直接聯(lián)系我們喲。