我們都知道美國一直以來都是中國留學(xué)生的首選，所以它的競爭是很激烈的，如果學(xué)員想要申請美國理想的院校，或者是知名的院校，是需要多下功夫的，進(jìn)行留學(xué)前的輔導(dǎo)也是很有必要的，最近有學(xué)員詢問美國補(bǔ)課嗎?如果學(xué)員打算補(bǔ)課，可以選擇留求藝。

美國補(bǔ)課選擇留求藝

留求藝以教學(xué)質(zhì)量立足，形成了完善的提升教學(xué)質(zhì)量的機(jī)制。授課教師通過培訓(xùn)和考核，方可進(jìn)行授課;授課過程中持續(xù)接受教研團(tuán)隊及學(xué)生的評價和反饋，以改進(jìn)教學(xué)，提升學(xué)生的滿意度。據(jù)統(tǒng)計，輔導(dǎo)前后學(xué)生成績顯著提升率高達(dá)85%，獲得學(xué)生如潮好評，多次收到學(xué)生的感謝信函，形成了極佳的教學(xué)口碑。

美國留學(xué)須知：

美國留學(xué)選課

美國大學(xué)分為“學(xué)期制”和“學(xué)季制”兩種，其中“學(xué)季制”的學(xué)校規(guī)定，每個學(xué)生每年要修滿45個學(xué)分，而每個學(xué)季(10周)不能低于12個學(xué)分。計入學(xué)習(xí)成績(GpA)的課程，每門課是5個學(xué)分;不給成績、只計入總學(xué)分的課程，一般是2-3個學(xué)分。

先進(jìn)的教學(xué)制度

美國教學(xué)的特點是通識教育。美國大學(xué)不僅教學(xué)生掌握單一技能，還為學(xué)生建立廣泛的通用知識基礎(chǔ)。與中國的填鴨式教學(xué)不同，美國大學(xué)并不強(qiáng)調(diào)一生一次的考試，而是注重學(xué)生的社會實踐、領(lǐng)導(dǎo)力和綜合能力。大多數(shù)中國大學(xué)的學(xué)生都沒有這種機(jī)會。

靈活的錄取標(biāo)準(zhǔn)

美國大學(xué)有不同的錄取標(biāo)準(zhǔn)，既涉及申請者的硬分?jǐn)?shù)，也涉及他們的軟件背景。開放時間也非常靈活。大多數(shù)美國大學(xué)在秋季和春季都開放。一些美國大學(xué)也采用滾動招生制度，允許全年招生。

針對于美國補(bǔ)課嗎?這個問題，小編進(jìn)行了詳細(xì)的解答，美國補(bǔ)課是很有必要的，留求藝是專業(yè)的選擇，而美國的教育體制與中國的有很大區(qū)別，學(xué)員到了國外很難適應(yīng)，尤其是初到美國的學(xué)員面臨語言差異，繁重的課業(yè)，就很容易出現(xiàn)掛科的情況，所以學(xué)員也需要好好的提前預(yù)習(xí)相關(guān)的功課。