MLA引用是什么,誰(shuí)使用它們呢?

引文，在其核心，就像是一個(gè)地址。正如一個(gè)郵寄地址可以幫助別人找到一個(gè)特定的位置，適當(dāng)引用可以幫助讀者找到一個(gè)特定的來(lái)源。

所以，你可能會(huì)想：我能夠只在我的論文中粘貼網(wǎng)址或書名，可以嗎?

不可以!你必須更具體。在你的論文中粘貼書名或網(wǎng)址就像你給你的朋友發(fā)了一張你周圍的樹和草的幾十年前的照片，并希望他們找到你正等著的這個(gè)公園。

他們最終可能會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)你,或者他們可能會(huì)出現(xiàn)在完全錯(cuò)誤的公園中。

如果你給你的朋友公園地址,不過(guò),Sir或谷歌或中央情報(bào)局可以幫助他們?cè)趲酌腌妰?nèi)精確地找到你的位置。

引文的工作方式相同。如果你給你的讀者資料的“地址”，他們可以迅速找到它。甚至更重要的是，他們可以找到資料的正確版本，以確定頁(yè)碼，翻譯是相同的，等等。

就像一個(gè)郵寄地址以一個(gè)特定的方式被排列,引用也是這樣。就像每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)略微不同的郵政地址的格式 (點(diǎn)擊查看),大部分學(xué)科—或科目—引文格式略有不同。

接下來(lái)，讓我們談?wù)凪LA引用,具體來(lái)說(shuō),包括誰(shuí)使用他們和“MLA”代表什么。

MLA代表“現(xiàn)代語(yǔ)言協(xié)會(huì)”,這是一個(gè)專業(yè)的針對(duì)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)和人文學(xué)教師和學(xué)者的組織。

該組織出版自己格式文件的手冊(cè)以及—與你興趣相關(guān)的—引用來(lái)源。

許多學(xué)生第一次遇到MLA高中或大學(xué)英語(yǔ)類,雖然學(xué)生(專業(yè)人士)在其他語(yǔ)言,文學(xué)和人文學(xué)科也使用MLA(一些)。

很多學(xué)生在他們的高中或大學(xué)英語(yǔ)課第一次遇到MLA格式，雖然其他語(yǔ)言，文學(xué)，和(一些)人文學(xué)的學(xué)生(和專業(yè)人員)也使用MLA格式。

每個(gè)MLA引用有兩個(gè)部分:

1.文內(nèi)引用，指出現(xiàn)在一個(gè)句子后,所包含信息來(lái)自于從另一個(gè)出處。

2.參考文獻(xiàn)條目，指出現(xiàn)在論文末尾的參考資料列表中 (稱為-提示引用—參考文獻(xiàn))。

為什么是兩部分?

文內(nèi)引用是速記的一種形式，幫助讀者在參考文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的條目(其包含更多的信息)。

回到方向的類比,這有點(diǎn)像說(shuō)“公園位于4號(hào)主街道”,這樣，你的朋友可以在城市地圖上找到它。文內(nèi)引用是一個(gè)與完整地址相比不正規(guī)的，包括較少信息，但它給讀者足夠的內(nèi)容使其在參考文獻(xiàn)中能夠查找到引用作品的條目。

現(xiàn)在你知道MLA引用是什么和你為什么需要使用它們了吧。看看這四個(gè)簡(jiǎn)單的步驟來(lái)寫自己的引用。

四步寫引用

當(dāng)你同時(shí)寫文內(nèi)引用和參考文獻(xiàn)時(shí)，引用的過(guò)程是非常簡(jiǎn)單的。通過(guò)這種方式，你按照順序建立了你的文獻(xiàn)列表，以確保你沒(méi)有不小心在文內(nèi)引用時(shí)丟失了其在參考文獻(xiàn)的對(duì)應(yīng)條目(這是我在寫作過(guò)程中遇到的一個(gè)相當(dāng)常見的問(wèn)題)。

記住這一點(diǎn),你可以青蔥搞定MLA引用的兩個(gè)部分。只需以下四個(gè)簡(jiǎn)單的步驟。

第一步：確定你要寫的是什么類型的資源

當(dāng)你寫一個(gè)文學(xué)分析或其他類型的研究論文或文章時(shí)，你可能會(huì)參考一個(gè)相當(dāng)廣泛的資源：書籍，學(xué)術(shù)期刊文章，網(wǎng)頁(yè)，以及更多。

為了完成你的引用,您需要確定資源的類型。這很重要,例如，引用圣經(jīng),有點(diǎn)不同于引用其他書,以及引用CD有點(diǎn)不同于引用Mp3.

第二步：找到相應(yīng)的結(jié)構(gòu)/插入信息

一旦你知道你所引用的是什么類型的資源，你應(yīng)該找到相應(yīng)正確的結(jié)構(gòu)來(lái)寫參考文獻(xiàn)條目。有很多地方可以尋找，包括

1.普渡大學(xué)的OWL參考文獻(xiàn)資源

2. 貝德福德/圣·馬丁的研究和在線手冊(cè)的文檔

3. 如果你完全停留在一個(gè)難以舉源的境地，看看你們學(xué)校的圖書館是否擁有網(wǎng)上申購(gòu)物理副本或官方研究論文MLA手冊(cè)，這是目前最全面可用的MLA資源。

4. 有時(shí)候，我們獲取信息方式的速度快于該手冊(cè)的更新變化。例如，MLA還沒(méi)有移動(dòng)應(yīng)用程序的指導(dǎo)方針，但Hans Mundahl已經(jīng)在Ed社交媒體上寫了精彩的博客貼子—使用現(xiàn)有MLA引用應(yīng)用指南的7條建議。

為了節(jié)省您的時(shí)間，我現(xiàn)在也給大家介紹大家很可能會(huì)在研究中遇到的最常見引用資源的結(jié)構(gòu)，。

書籍

姓氏，名字. 書名. 出版地：出版社，出版年. 出版媒介.

期刊文章

姓氏，名字.“文章標(biāo)題”. 雜志名稱. 期號(hào)(出版年代)：起始頁(yè)碼. 出版媒介.

網(wǎng)頁(yè)

姓氏，名字. “網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題.”網(wǎng)站. 網(wǎng)站出版商/贊助商名稱，網(wǎng)站創(chuàng)建日期. 出版媒介. 訪問(wèn)日期.

第三步：添加參考文獻(xiàn)條目

你一旦在論文中插入信息即文內(nèi)引用，你就需要在參考文獻(xiàn)條目中增加進(jìn)去。

為了讓你了解你的參考文獻(xiàn)應(yīng)該看起來(lái)是什么樣的。我舉了一個(gè)參考文獻(xiàn)的例子，包括書籍，期刊文章，和網(wǎng)頁(yè)。我還添加了一些注釋說(shuō)明。

第四步：寫好文內(nèi)引用

當(dāng)你把引用添加到你的參考文獻(xiàn)后，剩下要做的就是寫你的文內(nèi)引用。相比其余步驟而言 – 這真的不是那么難，不是嗎? – 這一部更容易。

首先，記住，任何時(shí)候你的文內(nèi)引用包括引文，總結(jié)，或釋義信息來(lái)自于另一個(gè)資源。(不確定區(qū)別?看看普渡貓頭鷹的解釋。)

在你寫文內(nèi)引用時(shí)，最后的成句需要遵循資源的原意或轉(zhuǎn)述信息的意思。

基本讀引文包含作者姓名和你發(fā)現(xiàn)的頁(yè)碼信息,它只適用于如果你的來(lái)源——《華爾街日?qǐng)?bào)》一篇文章,一本書的頁(yè)碼。

一個(gè)基本的文內(nèi)引用你能夠找到作者的姓氏和頁(yè)碼信息，這僅適用于你的引用資源— 期刊文章，一本書—是有頁(yè)碼的。