學(xué)術(shù)寫(xiě)作神器!

進(jìn)行英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作的同學(xué)，不知如何拿捏用詞、句式表達(dá)，不知如何下筆，論文一改再改嗎?

學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本要求是在寫(xiě)作中使用正式語(yǔ)言，一些日常用語(yǔ)和表達(dá)不能在學(xué)術(shù)文章中體現(xiàn)。學(xué)術(shù)化的語(yǔ)言應(yīng)為在該領(lǐng)域中廣泛使用且被廣泛接受的術(shù)語(yǔ)和短語(yǔ)。

幫大家安利一款由英國(guó)曼徹斯特大學(xué)John Morley博士創(chuàng)辦的一個(gè)針對(duì)于學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的詞句模板庫(kù)神器Academic phrasebank。

是一個(gè)專門(mén)針對(duì)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的詞句模板庫(kù)。匯集了萬(wàn)千英文母語(yǔ)者的學(xué)術(shù)文章，并歸納總結(jié)了在文章不同位置、不同功用的學(xué)術(shù)寫(xiě)作短語(yǔ)和句型的用法和例句?？焖賹W(xué)習(xí)如何寫(xiě)緒論、表達(dá)觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)他人、進(jìn)行總結(jié)。

是一款適用于學(xué)術(shù)文章，全方位的詞句模版庫(kù)，提供地道的案例句型，用其效果明顯。總共分為6大板塊，介紹了每個(gè)版塊在英文中的含義、作用以及常用的寫(xiě)作方式，為不同的場(chǎng)景羅列出許多例句供參考。

一、前言Introducing work

進(jìn)行了細(xì)致的介紹。比如，前言的功用、前言的撰寫(xiě)方式、學(xué)術(shù)論文的要素季CARS模式介紹。

可能用到的一些觀點(diǎn)性、鋪墊性、介紹性的例句或短語(yǔ)用法。歸納17個(gè)被學(xué)者常常涉及的例句方向，并且每一個(gè)歸類(lèi)都有數(shù)十種例句供選。

二、參考文獻(xiàn)Referring to Sources

對(duì)引用風(fēng)格的注釋、動(dòng)詞時(shí)態(tài)的注釋及參考文獻(xiàn)的意義做了詳解，內(nèi)含大量針對(duì)參考文獻(xiàn)的例句示范。

三、研究方法Describing Method

不可避免地要說(shuō)明你所使用的研究方法。強(qiáng)調(diào)方法部分應(yīng)足夠清晰和詳細(xì)，動(dòng)詞基本都是用一般過(guò)去時(shí)。例句參考。

四、結(jié)果闡述-Reporting Results

詳細(xì)地呈現(xiàn)和描述結(jié)果，注意邏輯，層次與結(jié)構(gòu)。根據(jù)所研究的領(lǐng)域和方向及使用的研究方法從不同角度，側(cè)重闡述表達(dá)的結(jié)果。需要依據(jù)文章和研究來(lái)使用適當(dāng)?shù)木涫絹?lái)突出強(qiáng)調(diào)或?qū)Y(jié)果限制在某一個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行討論，參考例句。

五、研討-Discussing Findings

Critical Thinking是學(xué)術(shù)文章中最具價(jià)值的部分之一。相對(duì)復(fù)雜，通常以“結(jié)果陳述”或重要的“發(fā)現(xiàn)”為重心。研討部分通常需要強(qiáng)大的邏輯參與，形成一系列的討論，要注意一些關(guān)聯(lián)的語(yǔ)言。借鑒例句。

六、結(jié)論寫(xiě)作-Writing Conclusion

結(jié)論通常有兩個(gè)功能，總結(jié)和整合寫(xiě)作中涉及到的主要領(lǐng)域;表達(dá)最后的評(píng)論或判斷，改進(jìn)建議和推測(cè)未來(lái)的方向。

?關(guān)于更多學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)可以在線咨詢留求藝?yán)蠋熯M(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。