美聯(lián)社宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)APMacroeconomics一對一輔導(dǎo)
...程,是商科專業(yè)的基礎(chǔ)課,接下來小編為學(xué)子講述一下AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程概述及該課程的主題綱要,打算申請商科專業(yè)的學(xué)子可以了解一下 。...
我們都知道經(jīng)濟(jì)學(xué)有微觀和宏觀之分,并且經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用十分廣泛,是各個專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課程,是商科專業(yè)的基礎(chǔ)課,接下來小編為學(xué)員講述一下Ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程概述及該課程的主題綱要,打算申請商科專業(yè)的學(xué)員可以了解一下。
美聯(lián)社宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ApMacroeconomics一對一輔導(dǎo)詳解:
Ap宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是大學(xué)入門級的課程,著重于將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理應(yīng)用到作為一個整體的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中。該課程特別強(qiáng)調(diào)的國民收入和價格水平?jīng)Q定的研究;該公司還培養(yǎng)學(xué)生的熟悉衡量經(jīng)濟(jì)的方法,金融領(lǐng)域,穩(wěn)定政策,經(jīng)濟(jì)增長和國際經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)使用圖形,圖表和數(shù)據(jù)分析,描述和解釋經(jīng)濟(jì)概念。
該Ap課程宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為學(xué)生提供一個透徹的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何用這些原則來檢查總體經(jīng)濟(jì)行為的原則。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的措施,如國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDp),通貨膨脹,失業(yè)率,以及如何應(yīng)用它們來評估一個經(jīng)濟(jì)體的宏觀經(jīng)濟(jì)條件。該課程承認(rèn)經(jīng)濟(jì)的全球性,并提供了充足的機(jī)會來研究國際貿(mào)易和金融對國家經(jīng)濟(jì)的影響。各種主流的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想將會被介紹給學(xué)生以用來解決經(jīng)濟(jì)問題。
宏觀經(jīng)濟(jì)Ap的主題綱要包括:
1、基本的經(jīng)濟(jì)概念
2、經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)的測量
?國民收入核算、通貨膨脹的測量和調(diào)整、失業(yè)
3、國家收入和價格的確定
?總需求、 ?總供給、?宏觀經(jīng)濟(jì)平衡
4、金融業(yè)
?貨幣,銀行和金融市場、可貸資金市場、中央銀行和貨幣供應(yīng)量的控制
5、穩(wěn)定政策
?財政和貨幣政策、菲利普斯曲線
6、經(jīng)濟(jì)增長
?經(jīng)濟(jì)增長定義、經(jīng)濟(jì)增長的決定因素、增長政策
7、開放經(jīng)濟(jì):國際貿(mào)易和金融
國際收支賬戶平衡、外匯市場、進(jìn)口,出口和金融資本低點、進(jìn)口,出口和金融資本低點。
關(guān)于美聯(lián)社宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)ApMacroeconomics一對一輔導(dǎo)的內(nèi)容,小編就介紹到這里了,學(xué)過宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)員都知道,這門課程的知識點比較繁瑣零碎,所以學(xué)員在備考的過程中,一定要細(xì)致學(xué)習(xí),分類學(xué)習(xí),以免自己的思維混亂,了解更多詳情,咨詢留求藝的老師。
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