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達(dá)特茅斯學(xué)院避坑,拒絕掛科!

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由于是剛剛抵達(dá)達(dá)特茅斯學(xué)院就讀,我們對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面環(huán)境還不是很適應(yīng),在加上學(xué)習(xí)的壓力較大,也是有很多同學(xué)擔(dān)心自己會(huì)掛科,從而影響到后續(xù)的留學(xué)生活,鑒于有此類擔(dān)憂的同學(xué)還是有一部分的,本次小思就針對(duì)這個(gè)問題來與同學(xué)們一同了解一下。

達(dá)特茅斯學(xué)院避坑,拒絕掛科!

可能造成掛科的原因是有很多的,因此我們在達(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科也是要從多個(gè)方面來進(jìn)行的。

首先是在選課方面:

想要在達(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科,那么課程難度較高、課程作業(yè)量較多、以及沒什么營養(yǎng)的水課(動(dòng)漫研究、鑒賞、武術(shù)等)都不是我們課程的選擇范圍,要明白,選課要為我們的專業(yè)課程服務(wù)。

其次是在出勤率上:

出勤率對(duì)于在達(dá)特茅斯學(xué)院就讀的同學(xué)們來說是一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn),除了可以為我們積累一個(gè)不錯(cuò)的平時(shí)分以外,在我們續(xù)期留學(xué)簽證的時(shí)候,也是一個(gè)重要的考核標(biāo)準(zhǔn),因此在出勤率上,我們一定要有所保證。

然后是課堂作業(yè)上:

課堂作業(yè)可以理解為課堂知識(shí)的延伸與總結(jié),在加上作業(yè)所積累的分?jǐn)?shù)也是會(huì)計(jì)算進(jìn)入我們的最終GpA的,因此作業(yè)的及時(shí)完成,對(duì)于我們在達(dá)特茅斯學(xué)院避免掛科也是非常有幫助的。

最后就是課堂知識(shí):

因?yàn)榻逃w制的改變,有不少同學(xué)感覺無法適應(yīng)課程,我們針對(duì)這個(gè)問題,不妨先將課程錄制下來,然后通過多次溫習(xí)、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、提前預(yù)習(xí)專業(yè)課程等多種方式來逐漸跟上達(dá)特茅斯學(xué)院教授的授課節(jié)奏。

當(dāng)然,在口語能力的鍛煉與寫作能力的鍛煉上,我們也要進(jìn)行一個(gè)持之以恒的鍛煉,對(duì)于我們理解知識(shí)、拓展交際圈以及日后拓展就業(yè)范圍都是很有幫助的。

上述就是關(guān)于達(dá)特茅斯學(xué)院如何避坑,避免掛科的一些相關(guān)資訊了,希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)們帶來一定的幫助,若是同學(xué)們還有什么想要了解的或者有在課程輔導(dǎo)上的相關(guān)需求,也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。

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