對于ap課程相信學子也已經有所了解了，并且學習ap課程的學子越來越多，ap考試是很難的，一年僅有一次，ap課程幫助我們實現名校的夢想，下面小編為學子詳細介紹一下ap課程，主要是對ap課程做詳細的分析，希望學子可以認真的閱讀。

一對一補ap

Ap學習不僅僅可以幫助我們到達夢校，也是幫助我們構建知識體系的必經之路。對于大學申請的小伙伴來說，Ap考試可能是持續(xù)一整個高中的事情，10，11年級考Ap是為了提高申請錄取率，12年級考Ap則更是為了提前適應美國大學課程安排，換學分、省學時學費。

Calculus AB & BC(微積分)

難度指數：AB: ★★★ BC: ★★★★★

熱門指數 ：★★★★★

應該說微積分是最適合中國多數學生順利學出來的一門課程。

Ap微積分分為AB和BC兩種難度級別。AB部分主要考察極限、導數、積分三大塊內容，而BC部分主要多出級數章節(jié)，且其他知識點對應題目難度比AB要大。

physics 1 、2、C(物理)

難度指數 ：★★★★

熱門指數 ：★★★★

Ap物理有四門，分別是物理1、物理2、物理C力學和物理C電磁學，它是從初中到高中再到大學的一體性延伸。初中物理：聲、光、電、熱、原子核和力六個版 塊，高中知識繼續(xù)加深，大學繼續(xù)延伸學習。無論中美都是一樣的知識體系。

Chemistry(化學)

難度指數 ：★★★

熱門指數 ：★★★★

Ap化學以參考人數多、難度不大為特點一直是熱門Ap科目之一。2013年及以前的Ap考試對于記憶要求較高，時間對比現行考試相對緊張。2014年及其后的考試進行了改革，強調知識的運用;去除了舊版考試書寫化學方程式的部分，加入新的知識點;題目多以實驗為基礎，知識點間交叉變多，時間較以往更為充裕。總體來說目前實施的Ap化學考試強調知識點間的串聯、分析能力以及運用能力。

Ap化學適合幾乎所有Ap考生。對于公立學?？忌鷣碚f，校內所學的化學知識與Ap基礎部分有所重合，但在知識點廣度和深度上均有不及。如果決定備考Ap化學考試須首先搭建知識體系，再進行題目練習。另外注意補充英文詞匯。

Statistics(統計學)

難度指數 ：★★★

熱門指數 ：★★★

Ap統計學是一門應用類學科，大部分題目要求學生面臨實際問題時能識別出相應計算公式，而不要求對公式進行推導，所以對考生數學能力的要求并不高。但這并不代表僅僅是背背公式就能通過Ap統計學考試，由于考試要求學生能通過所學習的統計方法按照規(guī)定的步驟設計實驗且考試題目較長，所以對邏輯能力和文字表達能力都有一定要求。具體而言，考試中會面臨“A方法和B方法哪種更有效，請分析”“請設計實驗證明A的有效性”等需要大量文字陳述的問題，而大量的文字表述一向是中國學生的弱點，所以同學們在選擇和學習統計學時不可掉以輕心。

Ap統計學考試分為選擇題和簡答題兩個部分，選擇題90分鐘40題，問答題90分鐘6題，共計3個小時?？疾靸热葜饕兴拇髩K——數據類型和數據收集;數據分析;概率和概率分布;統計推斷。其中概率和統計推斷對大部分學生是全新的知識點，所以一直都是Ap統計學中一大挑戰(zhàn)，需要重視。

Environmental Science(環(huán)境科學)

難度指數：★★★

熱門指數 ：★★

如果學生有一些最基本的化學、人文地理和生物的基礎知識學起來就會更順暢一些。10-12年級均可以學習。這是一個有趣的科目，符合當前環(huán)保熱點需求哈。它不像統計學那么專和難，也不像計算機那么普及。

Biology(生物)

難度指數：★★★★★

熱門指數：★★★★

Ap生物改革以來，試卷分兩個部分，第一部分為63題單選題和6道計算題，第二部分為問答題，共8題，2題長的問答題，6題簡答題。每個部分均為90分鐘。2018年開始，考試時可以使用圖形計算器。

Ap生物總體上是需要一整年的規(guī)范學習和復習才能取得比較好的成績，這點和一些中國學生擅長的Ap學科不太一樣，如果完全生物零基礎且沒有規(guī)范學習，僅僅想通過短期培訓掌握，幾乎效果很難理想。一般至少有過基礎生物的學習經歷，加上Ap生物一定課時的學習(根據每個學生的生物基礎情況才能確定Ap課時量，包括問答題的作業(yè)練習)，認真完成3套模擬題的練習即可參加考試。不建議通過刷題備考，因為改革過的Ap生物并不側重知識記憶的考察，因此出現考察統一知識點的情況很少，多在考察綜合能力。

Computer Science(計算機科學)

難度指數：★★★★

熱門指數：★★★★★

Ap CSp 的課程設計可以說類似于一門大學中針對任一專業(yè)的通識選修課，它向學生們科普計算機科學技術對社會的影響，并引導學生用計算機科技的手段解決一個實際問題。此過程中產生的學習成果需以規(guī)定的形式上傳給課程官網，如此提交的兩份大作業(yè)與5月考試一起構成了 Ap CSp 的最終得分。從分數的構成可以看出，Ap CSp 是不對社會考生開放的。

相對而言，Ap CSA 的課程設計則儼然一門大學中的理工科基礎必修課，它更偏向技術層面、更實在、更具體。如同任一門標準的“編程ABC”課程，它要求學生能掌握基本的面向對象程序設計及實施、基本數據結構、基本程序結構以及幾個基本的算法。由于課程中使用的程序語言為 Java，因此 Ap CSA 又稱為 Ap Java?？荚囋嚲矸譃?0分鐘的40道選擇題(占總分50%)和90分鐘的4道簡答題(占總分50%)，最終得分僅由5月考試決定。

鑒于 Ap CSA 課程內容更實用，考試對社會考生開放，很顯然大家如果考 Ap 計算機學科，參加的便是此門考試。后文討論的對象也只是 Ap CSA。

Ap美國歷史

難度指數：★★★★★

熱門指數：★★★★★

眾所周知，2015年美國史剛剛經歷了一次大的變動，歷經三年后，2018年的Ap美國史考試又將有一些變動，

變化一：歷史技能上的變化。以前CB著重考察學生的六大歷史技能，現在減少為四個(論從史出contextualization、比較分析Comparison、演繹歸納Causation、史料斷續(xù)能力Continuity & Changeover Time)，刪去了綜述能力和分期斷代能力。在要求上有了些許降低?；诖?，第二部分的材料寫作題DBQ和論述題LEQ里面都刪去了綜述能力的評分要求。

變化二：材料題(DBQ)。首先是DBQ的時間多了10分鐘，即現在考生有1個小時來完成答題。此外，DBQ的出題范圍也給出了限定，即是1754年到1980年的范圍。即殖民時期(1607 --- 1754)不在DBQ的考察范圍之列了。

變化三：簡答題(Short Answer Question)題量減少。依舊是四題，第一，第二題必做，但第三和第四題是選做題，二者擇一即可。且也規(guī)定了范圍。第一，第二題的范圍和DBQ一樣，從1754年到1980年。第三題的范圍從1491年到1877年，即重建時期之前。第四題的范圍是1865年到今天，即內戰(zhàn)之后。

變化四：論述題(Long Essay Question)，選項上從二選一變?yōu)槿x一。時間上多給了5分鐘，即40分鐘完成題目。此外，在范圍上也有了限定，第一題的范圍18世紀及之前(1491---1800)。第二題范圍是19世紀的美國(1800 – 1898),第三題范圍是20世紀的美國(1898 --- 至今)。對大多數學生來說，最后的論述題一直難度較高，現在終于可以有的放矢了。

上面就是關于一對一補ap的詳細介紹，而ap課程中微積分、物理C需要一些基礎的知識，并且有一定的難度，其他的還是可以的，并且科目不同，難度也不一樣，關于ap課程還有什么疑問的話，歡迎咨詢留求藝的老師，老師會一一的解答。