伯恩茅斯藝術大學和伯恩茅斯大學的區(qū)別是什么?
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同學們在學習這門課程的同時,應該了解基本的課程學習目標,為未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃做好準備,伯恩茅斯藝術大學產(chǎn)品設計課程的總體理念是培養(yǎng)學生的多項能力,讓同學們從最初的需求出發(fā),能夠設計和開發(fā)考慮周全且具有潛在商業(yè)價值的產(chǎn)品。
因此,同學們在藝術和科學領域進行橫向和邏輯思考的能力對于滿足美學、人體工程學、技術、制造、標準和經(jīng)濟標準至關重要。這也是同學們課程學習的主要目標
除了需要廣泛的基礎知識和廣泛學科的溝通能力之外,同學們必須能夠創(chuàng)造性地思考和分析。還必須能夠通過制作解決方案的工作原型來學習設計。
同學們?nèi)绻M玫皆撜n程的學習,應該主要注重上面所說的這些關鍵點的描述,并展示給伯恩茅斯藝術大學
伯恩茅斯藝術大學產(chǎn)品設計專業(yè)課程:
團隊項目
這么課程中,同學們將參與跨設計學科的協(xié)作團隊合作,根據(jù)設定的設計簡報產(chǎn)生廣泛的設計想法、概念和解決方案,并有效地向不同的受眾展示,以交流您的想法。
設計溝通
課程將通過一系列的媒體來發(fā)展對創(chuàng)意產(chǎn)生、設計交流和展示的原則的理解。同學將通過手動演示技術探索形式和功能,應用數(shù)字圖像處理,通過計算機建模開發(fā)零件和組件模型,并為技術演示開發(fā)工程圖紙。
材料與技術
課程將學習應用一系列基本的數(shù)學和工程原理來分析基本的產(chǎn)品設計問題。實驗課程將培養(yǎng)你在綜合產(chǎn)品設計方案中選擇、測試和開發(fā)材料和制造工藝的能力。
設計項目
課程主要學習發(fā)展一種創(chuàng)造性、動態(tài)性和結(jié)構化的整體設計方法,從而鼓勵在設計中發(fā)展創(chuàng)造性和分析性思維。同學們將創(chuàng)建一個物理和/或數(shù)字模型、原型或視覺,并以專業(yè)的方式呈現(xiàn)結(jié)果。
設計研究
將培養(yǎng)同學們對背景和歷史設計問題和觀點的理解,以及你對心理學和生理學在有效的人體工程學產(chǎn)品設計中的應用的理解。
制造和技術
課程將建立你對現(xiàn)代制造業(yè)中用于競爭性產(chǎn)品開發(fā)的功能材料的性質(zhì)和用途的理解。
產(chǎn)品設計工具
本課程將拓寬你對產(chǎn)品設計原理、可視化、展示、工具和技術的理解和應用。
管理和商業(yè)化
課程將向同學們介紹與商業(yè)價值的開發(fā)和交付相關的業(yè)務和管理的關鍵方面,以及營銷、運營和財務等業(yè)務職能面臨的問題。
以上是關于伯恩茅斯藝術大學產(chǎn)品設計專業(yè)中主要課程的覆蓋,希望對大家能夠有所幫助,從中找到自己薄弱的知識點,和英國留學生輔導老師進行在線答疑,把課程知識學習透徹,順利的通過作業(yè)與考試。
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從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。