在我們?cè)?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/8882.html" target="_blank">普林斯頓大學(xué)就讀的首年，由于需要適應(yīng)個(gè)方面的環(huán)境還要兼顧學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上的壓力還是很大的，一不小心也是很容易導(dǎo)致掛科的，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?不要著急，普林斯頓大學(xué)掛科有著申訴的補(bǔ)救方法，有興趣的同學(xué)不妨隨小思一起來(lái)看看吧。

若是我們對(duì)學(xué)校的成績(jī)判定或懲罰不認(rèn)可的時(shí)候我們都是可以進(jìn)行申訴的，本次我們以掛科申訴為主，來(lái)了解一下。

普林斯頓大學(xué)掛科申訴流程為：

1、學(xué)校掛科政策：

在我們要進(jìn)行申訴之前，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)定總是有好處的，關(guān)于掛科與申訴的相關(guān)規(guī)定，可以在普林斯頓大學(xué) academic regulations或handbook中找到，提前了解到足夠的相關(guān)信息，對(duì)于我們的申訴來(lái)說(shuō)是很有必要的哦。

2、審查原本試卷：

審查試卷的目的主要有兩個(gè)，第一個(gè)是為了找到我們的弱勢(shì)點(diǎn)，在之后進(jìn)行相關(guān)的復(fù)習(xí)。第二個(gè)就是盡可能的尋找可以為我們加分的地方，當(dāng)做我們后續(xù)申訴證據(jù)與立場(chǎng)的一部分。

3、選擇申訴理由：

申訴理由的種類還是很多的，比如身體不適、家庭變故、壓力過(guò)大等等都屬于申訴的客觀理由，同學(xué)們?cè)谶x擇理由的時(shí)候結(jié)合自身情況并且不要與其他同學(xué)選擇相同理由即可。

4、準(zhǔn)備申訴證據(jù)：

根據(jù)我們選擇的理由，來(lái)準(zhǔn)備相應(yīng)的證據(jù)，用以向?qū)W校證明，我們確實(shí)是受到了不可抗力因素的影響，從而導(dǎo)致的掛科，而并非是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。

5、申訴信的撰寫：

申訴信的撰寫是需要有一個(gè)合適的立場(chǎng)，并且需要用詞嚴(yán)謹(jǐn)，飽含邏輯性的將我們掛科的始末緣由描述清楚，若是同學(xué)們不太適應(yīng)這種方式的話，也可以采用時(shí)間線描寫的方式來(lái)完成申訴信哦。

以上就是普林斯頓大學(xué)掛科申訴流程的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享了，希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)們提供到一些幫助若是還有什么需要幫助的地方或者需要專業(yè)老師給出相關(guān)指導(dǎo)的話，也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。