留學(xué)生選擇上大專(zhuān)的原因可能包括：

語(yǔ)言和學(xué)術(shù)適應(yīng)：

部分留學(xué)生中文水平不佳，難以適應(yīng)中國(guó)大學(xué)的教育模式，因此選擇先讀專(zhuān)科，提高語(yǔ)言能力后再轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)：

有些留學(xué)生希望學(xué)習(xí)特定的技術(shù)或職業(yè)技能，例如汽車(chē)修理或機(jī)械加工，以便回國(guó)后能有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

教育和學(xué)術(shù)壓力：

與本科相比，大專(zhuān)的入學(xué)條件通常更寬松，學(xué)術(shù)壓力較小，更適合那些不愿意承受本科高競(jìng)爭(zhēng)壓力的學(xué)生。

就業(yè)導(dǎo)向：

大專(zhuān)教育往往更注重實(shí)際技能的培養(yǎng)，與市場(chǎng)需求緊密對(duì)接，便于學(xué)生畢業(yè)后快速找到工作。

升學(xué)路徑：

大專(zhuān)為學(xué)生提供了進(jìn)入本科的跳板，許多大專(zhuān)與大學(xué)有合作關(guān)系，承認(rèn)學(xué)分，學(xué)生可以通過(guò)大專(zhuān)學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)入本科。

國(guó)際認(rèn)可度：

隨著中國(guó)教育水平的國(guó)際認(rèn)可度提高，越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生選擇來(lái)中國(guó)接受教育，包括就讀大專(zhuān)。

經(jīng)濟(jì)因素：

在一些國(guó)家，如加拿大，大專(zhuān)提供Co-op課程，即帶薪實(shí)習(xí)，這不僅能減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，還能提供寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)要求：

在一些情況下，大專(zhuān)可能沒(méi)有本科那樣的嚴(yán)格淘汰制，使得成績(jī)一般的學(xué)生也有機(jī)會(huì)順利畢業(yè)。