清朝留學(xué)怎么去
清朝的留學(xué)計劃始于19世紀(jì)60年代,當(dāng)時的主要留學(xué)目的地是美國和歐洲。以下是清朝留學(xué)計劃的幾個關(guān)鍵點(diǎn):1872年,清政府選拔了30名幼童,平均年齡12歲,前往美國留學(xué)。這些幼童在美國接受教育,學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制......
清朝的留學(xué)計劃始于19世紀(jì)60年代,當(dāng)時的主要留學(xué)目的地是美國和歐洲。以下是清朝留學(xué)計劃的幾個關(guān)鍵點(diǎn):
1872年,清政府選拔了30名幼童,平均年齡12歲,前往美國留學(xué)。這些幼童在美國接受教育,學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造等西方科學(xué)技術(shù)。
為了準(zhǔn)備幼童的留學(xué),清政府在上海設(shè)立了預(yù)備學(xué)校,進(jìn)行出國前的培訓(xùn)。
清政府設(shè)立了留學(xué)生事務(wù)所,由陳蘭彬擔(dān)任正監(jiān)督,容閎任副監(jiān)督,負(fù)責(zé)留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
留學(xué)計劃得到了包括曾國藩和李鴻章在內(nèi)的清朝名臣的支持,他們認(rèn)為派遣留學(xué)生是中國自強(qiáng)的根本。
原計劃是學(xué)習(xí)15年,但許多學(xué)生因各種原因提前回國。
清政府承諾留學(xué)生學(xué)成后賞予功名、授以官職,并鼓勵他們回國后為國家服務(wù)。
這些留學(xué)生中許多人成為了專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,并在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。
除了美國,清朝還向歐洲派遣了留學(xué)生,盡管人數(shù)較少,但同樣取得了顯著成就。
這些留學(xué)計劃是清朝對外開放和自強(qiáng)運(yùn)動的一部分,旨在引進(jìn)西方的科技和管理知識,以強(qiáng)化國力。這些留學(xué)生在回國后,對中國的教育、科技、工業(yè)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
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清朝的留學(xué)計劃始于19世紀(jì)60年代,當(dāng)時的主要留學(xué)目的地是美國和歐洲。以下是清朝留學(xué)計劃的幾個關(guān)鍵點(diǎn):1872年,清政府選拔了30名幼童,平均年齡12歲,前往美國留學(xué)。這些幼童在美國接受教育,學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制......
清朝時期出國留學(xué)生的安排如下:選拔12-15歲的男少年,學(xué)習(xí)期限設(shè)定為15年。主要目的地是美國。計劃每年選派30名留學(xué)生,連續(xù)四年共選派120名。在美國設(shè)立留學(xué)生事務(wù)所,由正副監(jiān)督官管理留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。從海關(guān)收入......
清末時期,中國人出國留學(xué)主要有以下幾種途徑:1. 官方資助留學(xué):清政府官派留學(xué),如駐日公使為培養(yǎng)日語精英而派遣的留學(xué)生,以及南北洋大臣和地方督撫為培養(yǎng)文武人才而選派的留學(xué)生。從1872年到1874年,清政府每年選派3......
清朝選擇日本留學(xué)的原因主要包括以下幾點(diǎn):相較于歐美,前往日本留學(xué)的費(fèi)用較低,這對經(jīng)濟(jì)困難的清朝來說是一個重要考慮因素。中日兩國文化有較多相似之處,留學(xué)生更容易適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。日本的政治體制與......
清朝選擇日本留學(xué)的原因主要包括以下幾點(diǎn):相較于歐美,前往日本留學(xué)的費(fèi)用較低,這對經(jīng)濟(jì)困難的清朝來說是一個重要考慮因素。中日兩國文化有較多相似之處,留學(xué)生更容易適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。日本的政治體制與......
清朝學(xué)生留學(xué)日本的原因主要包括以下幾點(diǎn):日本的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)相對較低,加上距離中國較近,旅費(fèi)也便宜,使得留學(xué)日本成為許多中國學(xué)生的經(jīng)濟(jì)可行的選擇。當(dāng)時日本和清朝都實(shí)行君主制,這使得清朝政府更愿意支持學(xué)生......
清朝選擇日本留學(xué)的原因主要包括以下幾點(diǎn):相較于歐美,前往日本留學(xué)的費(fèi)用較低,這對經(jīng)濟(jì)困難的清朝來說是一個重要考慮因素。中日兩國文化有較多相似之處,留學(xué)生更容易適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。日本的政治體制與......
清朝時期出國留學(xué)生的安排如下:選拔12-15歲的男少年,學(xué)習(xí)期限設(shè)定為15年。主要目的地是美國。計劃每年選派30名留學(xué)生,連續(xù)四年共選派120名。在美國設(shè)立留學(xué)生事務(wù)所,由正副監(jiān)督官管理留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。從海關(guān)收入......
清朝末年的出國留學(xué)主要通過以下幾種途徑:清政府官方直接選派留學(xué)生,如駐日公使為培養(yǎng)日語精英而選派的學(xué)生,以及南北洋大臣和地方督撫為培養(yǎng)文武人才而選派的學(xué)生。此外,還有維新或革命失敗后逃往日本的亡命客,......
清朝時期出國留學(xué)生的安排如下:選拔12-15歲的男少年,學(xué)習(xí)期限設(shè)定為15年。主要目的地是美國。計劃每年選派30名留學(xué)生,連續(xù)四年共選派120名。在美國設(shè)立留學(xué)生事務(wù)所,由正副監(jiān)督官管理留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。從海關(guān)收入......