OSSD12年級化學(xué)課程SCH4U旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)有機化學(xué)、能量變化和反應(yīng)速率、化學(xué)體系和平衡、電化學(xué)以及原子和分子結(jié)構(gòu)，加深對化學(xué)的理解。學(xué)生在研究化學(xué)過程的過程中，會進一步發(fā)展解決問題的能力和實驗室技能，同時提高交流科學(xué)信息的能力。這門課的重點是讓學(xué)生了解化學(xué)在日常生活中的重要性，以及評估化學(xué)技術(shù)對環(huán)境的影響。下面我們就來深入了解一下課程的重點內(nèi)容。

一、OSSD12年級化學(xué)SCH4U課程重點內(nèi)容

1、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

學(xué)生將理解存在于物質(zhì)粒子之間的吸引力如何決定該物質(zhì)的性質(zhì)并限制其用途。同時還將評估基于原子和分子結(jié)構(gòu)原理的技術(shù)設(shè)備的社會效益和成本。

物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)主要內(nèi)容：

? 早期歷史

? 量子數(shù)

? 路易斯結(jié)構(gòu)

? VSEpR理論

? 分子間作用力

? 固體結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

2、能量變化和反應(yīng)速率

學(xué)生將理解如何定量描述能量變化和反應(yīng)速率。學(xué)生將研究如何在最佳條件下提高化學(xué)反應(yīng)的效率，還將評估能源轉(zhuǎn)化技術(shù)的社會和環(huán)境成本與效益。

能量變化和反應(yīng)速率主要內(nèi)容：

? 能量變化

? 熱量

? 焓

? 量熱學(xué)

? 熱化學(xué)方程式

? 赫斯定律

? 反應(yīng)速率

? 碰撞理論

? 反應(yīng)機理

3、化學(xué)系統(tǒng)與平衡

學(xué)生將了解化學(xué)系統(tǒng)的動態(tài)變化和對變化條件的反應(yīng)的可預(yù)測方式。同時還將評估在平衡狀態(tài)下應(yīng)用化學(xué)系統(tǒng)對自然領(lǐng)域和工業(yè)領(lǐng)域的重大影響。

化學(xué)系統(tǒng)與平衡主要內(nèi)容：

? 動態(tài)平衡

? 平衡濃度

? 平衡常數(shù)

? 反應(yīng)商

? 夏特萊原理

? 哈伯過程

? 溶度積

? 預(yù)測沉淀

? 常見離子效應(yīng)

? 熵和自發(fā)性

? 吉布斯自由能

? 熱力學(xué)定律

? 布氏-洛氏理論

? 水的自電離

? 強酸和強堿

? pH 和 pOH

? 弱酸和弱堿

? 鹽的水合作用

? 滴定

? 緩沖溶液

4、有機化學(xué)

學(xué)生將了解有機化合物可預(yù)測的化學(xué)和物理特性如何由其各自的結(jié)構(gòu)決定。同時還將評估有機化學(xué)反應(yīng)及其應(yīng)用對社會、人類健康和環(huán)境的重大影響。

有機化學(xué)主要內(nèi)容：

? 有機化合物

? 脂肪族和芳香族

? 結(jié)構(gòu)和幾何異構(gòu)體

? 表示法

? 命名法

5、電化學(xué)

學(xué)生將了解在氧化和還原反應(yīng)中電子從一種物質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種物質(zhì)的可預(yù)測方式。同時還將評估控制和應(yīng)用氧化和還原反應(yīng)對工業(yè)、健康和安全以及環(huán)境的重大影響。

電化學(xué)主要內(nèi)容：

? 氧化還原反應(yīng)

? 氧化數(shù)

? 平衡氧化還原方程式

? 電鍍電池

? 自發(fā)性

? 腐蝕

二、OSSD12年級化學(xué)SCH4U課程評估分配

本課程的評估基于學(xué)生對課程預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)情況以及有效學(xué)習(xí)所需的技能展示。最終的百分制成績代表了學(xué)生達到課程要求的整體質(zhì)量，并反映了該學(xué)科成績表中描述的相應(yīng)成績水平。如果學(xué)生的成績達到或超過50%，該課程將被授予學(xué)分并記錄在案。最終成績將按以下方式確定：

1、70%的成績將基于課程期間所進行的評估。這部分成績將反映學(xué)生在整門課程中最穩(wěn)定的成績水平。

2、30% 的成績將基于課程結(jié)束時所進行的期末評估。期末評估可以是期末考試、期末項目或考試與項目的結(jié)合。

以上就是OSSD12年級化學(xué)SCH4U課程的主要內(nèi)容及評估分配。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)這門課程的過程中遇到了問題，可以直接聯(lián)系我們以獲得有針對性的輔導(dǎo)幫助。