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坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)Essay寫(xiě)作格式

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所有Essay都有相同的基本結(jié)構(gòu),盡管可能在內(nèi)容和風(fēng)格上有所不同。一篇Essay的本質(zhì)是一種觀點(diǎn),以主題、陳述或命題的形式表達(dá),同時(shí)需要提供為支持該命題而組織的一系列邏輯論證和信息。下面我們就討論一下坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)Essay寫(xiě)作格式。

坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)Essay寫(xiě)作格式

一、Essay引言

Essay的引言有三個(gè)主要目的:解釋論文的背景;給出對(duì)問(wèn)題的回答或論文的整體重點(diǎn)(thesis statement);描述論文的結(jié)構(gòu)和組織。這些目標(biāo)可以根據(jù)論文的長(zhǎng)度和類(lèi)型給予或多或少的強(qiáng)調(diào)。例如,一篇非常短的Essay(少于1000字)中,沒(méi)有太多的空間來(lái)給出完整和詳細(xì)的背景和結(jié)構(gòu)。一篇較長(zhǎng)的Essay可以容納更多的細(xì)節(jié)。

標(biāo)準(zhǔn)引言涵蓋以下五個(gè)要素:

1、闡述主題并吸引讀者的陳述。

2、主題的背景。

3、任何重要的定義。

4、要點(diǎn)、主題、問(wèn)題、證據(jù)、想法、論點(diǎn)、模型、理論或其他適當(dāng)信息的概述。這可能包括不同觀點(diǎn)或證據(jù)之間的區(qū)別或?qū)Ρ取?/p>

5、最后一兩句話(huà)告訴讀者你的重點(diǎn)和目標(biāo)。

二、Essay正文

引言之后是正文段落。這些段落通常占了論文的大部分。段落有三個(gè)主要部分:

1、要點(diǎn):主題句,描述段落的焦點(diǎn)(要點(diǎn))。

2、證據(jù):強(qiáng)化主要觀點(diǎn)的證據(jù)和例子。

3、解釋?zhuān)簩?duì)證據(jù)的評(píng)價(jià)或?qū)ζ湟饬x的討論。

學(xué)術(shù)段落通常至少有三句話(huà)長(zhǎng),但可以更長(zhǎng)。不過(guò),不要讓句子變得太長(zhǎng)。作為一個(gè)粗略的指導(dǎo),一句話(huà)超過(guò)三行就太長(zhǎng)了。

三、Essay結(jié)論

一篇Essay的結(jié)論有三個(gè)主要部分:

1、回顧:Thesis statement,回顧全文。

2、總結(jié):正文段落中的要點(diǎn)和關(guān)鍵。

3、意義:論文發(fā)現(xiàn)的相關(guān)性和含義。

這里不應(yīng)該涵蓋與論文重點(diǎn)相關(guān)的任何新信息。如果你想提出一個(gè)新的觀點(diǎn),應(yīng)該放在正文段落中。

以上即為坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)Essay的基本寫(xiě)作格式,你可以基于上述格式來(lái)規(guī)劃、組織并進(jìn)一步完善自己的論文。

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劉老師


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