Editing是你一完成論文初稿就要開始做的事情。例如，你可以重讀你的初稿，看一看論文是否組織得很好，段落之間的過渡是否流暢，你的證據(jù)是否真的支持你的論點(diǎn)。以下是同學(xué)在進(jìn)行英國碩士畢業(yè)論文修改Editing時(shí)，需要思考的問題。

一、主要內(nèi)容

思考你的論文是否提出了論點(diǎn)？論證完成了嗎？你所有的說法都一致嗎？你有足夠的證據(jù)支持每個(gè)觀點(diǎn)嗎？你論文中的所有信息都與論文的總體寫作目標(biāo)相關(guān)嗎？

二、整體結(jié)構(gòu)

你的論文有合適的引言和結(jié)論嗎？你的論文在你的引言中有清楚地陳述嗎？你是否清楚論文正文中的每一段與你的論文有什么關(guān)系？段落是按邏輯順序排列的嗎？段落之間有明確的過渡嗎？檢查論文結(jié)構(gòu)的一個(gè)方法是你寫完初稿后制作一個(gè)反向大綱。

三、段落結(jié)構(gòu)

每段都有明確的主題句嗎？每段都堅(jiān)持一個(gè)主旨嗎？段落中有沒有任何無關(guān)的或遺漏的句子？

四、清楚表述

你是否定義了讀者可能不清楚的重要術(shù)語？每句話的意思清楚嗎(回答這個(gè)問題的一個(gè)方法是一句一句地閱讀你的論文，從末尾開始，這樣你就不會(huì)不自覺地從前面的句子中填入內(nèi)容)？是否清楚每個(gè)代詞指的是什么(he、she、it、they、which、who、this等)？你選擇了恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)你的想法了嗎？避免使用你在同義詞庫中找到的、不屬于你的常規(guī)詞匯的單詞，因?yàn)槟憧赡軙?huì)誤用。

五、寫作風(fēng)格

你是否使用了恰當(dāng)?shù)恼Z氣(formal、informal、persuasive等)？你使用性別語言(男性和女性代詞如“he”或“she”，單詞如“fireman”包含“man”，以及一些人錯(cuò)誤地認(rèn)為只適用于一種性別的單詞，例如，一些人認(rèn)為“nurse”必須指女性)是否恰當(dāng)？你改變了句子的長度和結(jié)構(gòu)嗎？你傾向于經(jīng)常使用被動(dòng)語態(tài)嗎？你的寫作是否包含許多不必要的短語，如“there is”，“there are”，“due to the fact that”，等等。？你會(huì)不必要地重復(fù)一個(gè)強(qiáng)詞(比如一個(gè)生動(dòng)的主動(dòng)詞)嗎？

六、引文格式

你是否恰當(dāng)?shù)匾昧艘?、轉(zhuǎn)述和你從來源得到的想法？你的引文格式正確嗎？

當(dāng)你在所有這些層次進(jìn)行Editing時(shí)，你通常會(huì)對(duì)論文的內(nèi)容和措辭進(jìn)行重大修改。留意錯(cuò)誤的模式，知道你會(huì)遇到什么樣的問題將會(huì)很有幫助。例如，如果你注意到你經(jīng)常在每個(gè)段落中討論幾個(gè)不同的主題，你可以瀏覽你的論文，并在每個(gè)段落中的關(guān)鍵詞下畫線，然后將段落分開，這樣每個(gè)段落就只關(guān)注一個(gè)主要觀點(diǎn)了。