在加拿大留學(xué)如果遭遇掛科，不少同學(xué)是不是會(huì)有心理壓力?別擔(dān)心，這是正常的!同學(xué)們要做的，是調(diào)整好心態(tài)，去通過溝通或者申訴等方式獲得再次補(bǔ)救課程的機(jī)會(huì)。那么，一般掛科之后怎么解決呢?下面是詳細(xì)步驟解析。

1.STEp1——了解掛科原因

首先，同學(xué)們需要仔細(xì)分析掛科的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足還是因?yàn)槠渌蛩貙?dǎo)致的?了解掛科的原因是解決問題的第一步，只有找到問題的根源才能采取正確的解決措施。

2.STEp2——尋求幫助

一旦了解了掛科的原因，最好自己主動(dòng)尋求幫助，向教授、導(dǎo)師或同學(xué)請教，尋求他們的建議和指導(dǎo)。加拿大的很多學(xué)校通常也會(huì)提供學(xué)術(shù)支持服務(wù)，如寫作中心、輔導(dǎo)中心等，留學(xué)生可以利用這些資源來提高學(xué)習(xí)能力。

3.STEp3——制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了解決掛科問題，同學(xué)們還需要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡量包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，確保每門課程都有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，這才是好的計(jì)劃。

4.STEp4——積極參與課堂

參與課堂討論是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵，大家可以積極參與課堂討論，主動(dòng)提問和回答問題。這不僅有助于加深對知識(shí)的理解，還可以提高口語表達(dá)能力。

5.STEp5——改善學(xué)習(xí)方法

如果認(rèn)為學(xué)習(xí)方法有些問題，就要及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用不同的方式去規(guī)劃學(xué)習(xí)，比方說如制作筆記、參加小組討論、使用記憶法等。找到適合的學(xué)習(xí)方法，可以更好地幫你提升學(xué)習(xí)效率、成績等等。

6.STEp6——加強(qiáng)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)應(yīng)該在考試前充分復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，可以使用復(fù)習(xí)筆記、練習(xí)題和模擬考試來鞏固知識(shí)。此外，可以與其他同學(xué)組織小組復(fù)習(xí)，相互討論和解答問題。

7.STEp7——尋求額外支持

如果以上步驟仍然無法解決掛科問題，你也可以考慮尋求額外的支持?？梢韵?qū)W校的學(xué)術(shù)顧問或輔導(dǎo)員咨詢，他們可以提供更深入的建議和幫助。學(xué)校還可能提供額外的輔導(dǎo)課程或補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)可以參加這些課程來提高學(xué)習(xí)能力。

總結(jié)起來，解決掛科問題需要留學(xué)生的積極主動(dòng)和努力。通過上述多種方式，同學(xué)們可以逐步提高學(xué)習(xí)能力，并成功克服掛科問題。有任何課業(yè)問題，留求藝的1V1課程補(bǔ)習(xí)老師也能幫助大家，歡迎有需要的小伙伴進(jìn)一步咨詢!