根據(jù)提供的信息，學生負擔最重的國家通常被認為是中國、韓國和日本。這些國家的教育體系強調(diào)學術(shù)成就和考試成績，學生常常面臨較大的學習壓力和競爭。例如，韓國學生每天需要學習17個小時，并且常常需要參加晚自習和補習班，有時甚至學習到深夜。日本學生也面臨類似的壓力，他們通常在放學后自愿在學校自習，而且學校很少發(fā)放卷子，學生需要自行購買參考書進行學習。中國的教育體系以考試為中心，學生需要參加各種考試，包括頻繁的測驗、期中考、期末考以及高考等。

相比之下，美國和歐洲的學生相對來說可能更輕松，因為他們的教育體系更注重學生的全面發(fā)展和實踐能力，而不是單純的學術(shù)成績。

需要注意的是，這些信息可能受到不同來源和時間的影響，實際情況可能會有所變化。此外，不同國家的文化、社會和經(jīng)濟背景也會影響學生的學習負擔