留學(xué)利好中美高等教育合作對話釋放了哪些積極信號
留學(xué)利好中美高等教育合作對話釋放了哪些積極信號近日中國教育國際交流協(xié)會與美國國際教育協(xié)會(IIE),共同舉辦中美高等教育合作對話會,重申兩國在高等教育領(lǐng)域開展合作的重要性,并認(rèn)為教育交流與合作是中美雙邊關(guān)系......
留學(xué)利好中美高等教育合作對話釋放了哪些積極信號
近日中國教育國際交流協(xié)會與美國國際教育協(xié)會(IIE),共同舉辦中美高等教育合作對話會,重申兩國在高等教育領(lǐng)域開展合作的重要性,并認(rèn)為教育交流與合作是中美雙邊關(guān)系的重要支柱。那么近期的中美高等教育合作對話釋放了哪些利好信號?
中國教育國際交流協(xié)會與美國國際教育協(xié)會做出以下共同聲明:
雙方認(rèn)為人文交流在中美雙邊關(guān)系發(fā)展中發(fā)揮重要作用,特別是教育交流。雙方鼓勵中美兩國的高等教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)交往,并不斷發(fā)展深化合作。
雙方鼓勵中美兩國的高等教育機(jī)構(gòu)梳理總結(jié)中美教育合作前期及現(xiàn)有成果,包括合作實(shí)例和實(shí)現(xiàn)互利共贏效果的重要合作。美國留學(xué)咨詢申請
雙方承諾充分利用已有成效的或新的合作框架,鼓勵雙方高校為推動中美兩國機(jī)構(gòu)持續(xù)合作筑牢信心,共同應(yīng)對當(dāng)前和未來挑戰(zhàn)。
雙方重申期待與兩國相關(guān)機(jī)構(gòu)開展合作,為深化和擴(kuò)大兩國高等教育合作、促進(jìn)教育交流營造有利環(huán)境。雙方重申致力于支持學(xué)生、教師、學(xué)者、研究人員和高校行政人員等的雙向流動,利用好短期交流項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、暑期學(xué)校、文化訪問和研究獎學(xué)金的機(jī)會。
雙方認(rèn)為應(yīng)舉辦更多對話活動以促進(jìn)解決中美兩國雙邊關(guān)系在教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和問題。鑒此,雙方?jīng)Q定將對話會發(fā)展為長效機(jī)制,在對方國家輪流舉辦,計(jì)劃于2024年在中國舉辦下一次對話會。作為溝通的有效渠道,對話會的長期目標(biāo)是讓彼此更好地了解對方面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并幫助雙方學(xué)界解決問題,實(shí)現(xiàn)預(yù)期。
雙方建議成立由中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民博士與美國國際教育協(xié)會首席執(zhí)行官艾倫?古德曼博士牽頭的中美教育交流咨詢委員會。美國大學(xué)留學(xué)咨詢
據(jù)悉,對話會遵守“查塔姆研究所規(guī)則”,聚焦雙方發(fā)現(xiàn)并解讀現(xiàn)有問題的方式,提出應(yīng)對當(dāng)下以及未來挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路徑。雙方就本國各自關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行了坦率而真誠的對話。
作為在中美兩國促進(jìn)國際教育交流與合作的重要組織,中國教育國際交流協(xié)會與美國國際教育協(xié)會的合作不僅關(guān)系到兩家機(jī)構(gòu),更是中美教育交流與合作可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵支柱。雙方將繼續(xù)尋求持久合作,支持坦誠對話,推動解決具體分歧以達(dá)成期望,優(yōu)先關(guān)注共同目標(biāo),并為進(jìn)一步合作創(chuàng)造機(jī)會。
留學(xué)利好中美高等教育合作對話釋放了哪些積極信號
美國留學(xué)利好不斷
美本錄取人數(shù)整體呈上升趨勢
2022-2023年Top30美國大學(xué)共錄取中國學(xué)生3952名,其中國內(nèi)高中學(xué)子2958名,海外高中學(xué)子994名;總體中國學(xué)子Top30錄取數(shù)量比去年增加超過100人次。
其中S5(普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué),斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué))今年錄取中國學(xué)生人數(shù)為126人,總?cè)舜温杂袦p少,但相比較于去年國內(nèi)與國外高中學(xué)生1:1.8的比例,今年國內(nèi)外學(xué)生錄取率基本持平。
Top30的文理學(xué)院錄取中國學(xué)生共計(jì)629人,同比增加10.7%;其中國內(nèi)高中錄取501人,海外高中錄取126人。美國留學(xué)服務(wù)咨詢
在留美就業(yè)政策方面
現(xiàn)行的h1B政策支持一人多抽,即不同的雇主可以為同一個遞簽人提交電子注冊申請,且每個注冊申請都占有同等中簽機(jī)會,給了不少中介鉆空子的漏洞。美國工簽
現(xiàn)在,這個漏洞終于被補(bǔ)上了!
在改革的提案中,每一個申請者代表一次抽簽機(jī)會,且抽簽將根據(jù)唯一的護(hù)照號碼進(jìn)行。也就是說,即便多個雇主為同一申請人提交申請,該申請人也只有一次抽簽機(jī)會。
如果申請人被抽中,那所有為同一申請人登記的雇主都會收到通知,申請人則可以選擇讓哪位雇主代表該申請人申請H-1B。因此,采用新方法后,欺詐的機(jī)會將大幅減少。
此外,對于OpT往往會在h1B生效前過期,導(dǎo)致10月1日之后無法繼續(xù)工作的窘境,改革后的政策也給出了對應(yīng)的解決方式——Cap-Gap被延長到了來年的4月1日,給留子們的學(xué)習(xí)和工作銜接提供了更大的便捷和靈活性。
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在做留學(xué)顧問的這我一直在思考中美教育的差距到底在哪兒,為什么中國就沒有世界一流的大學(xué)呢?大家都從我們中國的大學(xué)教育上找原因,大學(xué)教育充分地向美國學(xué)習(xí),無論是教育制度,課程設(shè)置,論文發(fā)表,教師的評價等等......
中美教育之中小學(xué)教育大PK...
從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗(yàn),會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。