如今，越來越多的盆友選擇去美國讀碩士。這不禁引發(fā)我們的思考，美國碩士留學(xué)真有那么好 ? 中美教育之間有有何差別呢 ?

大多數(shù)中國學(xué)生并不知道自己的未來，原因很簡單，狹窄的視野和死板的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于中國學(xué)生來講，在面臨選擇的時候，他們只能確定自己不想做什么，而不知道自己究竟想做什么。那么，出國讀書，對于很多人只是在拖延選擇的時間，而并不是多一次的選擇機(jī)會，清楚的知道這次可能的選擇機(jī)會將會給他們帶來什么。

而美國學(xué)生則相反，從教育機(jī)制上，一位美國教育學(xué)家說過，在美國受教育的機(jī)會不是一次性的，而是階梯性持續(xù)性的，換言之，美國教育持續(xù)不斷地將教育的機(jī)會給那些曾經(jīng)想放棄受教育機(jī)會的人。那么，美國學(xué)生，在選擇的時候，他們往往是自覺的，而不是被動的，他們知道自己為了什么而選擇，又為了什么而放棄，即使這僅僅是個短期計劃。

多數(shù)中國學(xué)生在自食其力之前，由于自身、家庭、社會條件、總體社會風(fēng)尚的限制，他們只知道，錢只有一個來源，就是父母的口袋。而美國學(xué)生，則從小就知道通過自己的努力，錢的來源不僅僅是父母的錢包。舉個例子，同樣一個學(xué)生準(zhǔn)備去旅游，中國孩子往往會這么對父母說：“我要去旅游了，請你們給我一筆錢吧”。而美國孩子則會說：“爸媽，我已經(jīng)攢夠了錢，準(zhǔn)備去旅游?！?/p>

中國孩子在中國嚴(yán)格的邏輯教育體制下，習(xí)慣了用復(fù)雜的方法解決問題。比如，在一次美國高中的數(shù)學(xué)課上，老師問：“現(xiàn)在是 12 點整，時針與分針正好重在一起，請問要經(jīng)過多少時間，時針與分針才能再重合 ? ”老師話音剛落，美國學(xué)生的反應(yīng)是不約而同地?fù)軇油笊系氖直?，用這種其實很笨的方法看看時針和分針什么時候再重合在一起。在場的中國學(xué)生肯定立即拿出筆和紙，埋頭列出一大堆公式并開始計算。

美國碩士留學(xué)優(yōu)勢：

1 、美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，又很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在那里碩士留學(xué)生可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競爭力。

2 、每年都有來自全世界 200 多個國家的超過 450000 留學(xué)生到美國接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。不同的文化背景和思維方式可以極大的拓展學(xué)生的視野和思路，國際化的環(huán)境更會使去美國讀碩士的學(xué)生在畢業(yè)后有更強(qiáng)的國際競爭力。

3 、美國的學(xué)費(fèi)不比英國、加拿大等國家的貴多少，有些學(xué)校甚至更低 ; 而且跟英國、加拿大、澳洲、新西蘭等國家不同的是：美國獎學(xué)金種類繁多，高校獎學(xué)金 ( 校內(nèi)獎學(xué)金 ) 分為非服務(wù)性獎學(xué)金 (Non-Service Scholarship) 、服務(wù)性獎學(xué)金 (Service Assistantship) 和學(xué)校貸款 (loan) 三種。絕大多數(shù)的高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部金額的²⁄₃以上。據(jù)統(tǒng)計，歷年來有 82% 的中國學(xué)生申請到了不同程度的美國大學(xué)獎學(xué)金 ;

4 、美國教育種類繁多，可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。

5 、靈活有效的學(xué)分累計方式使學(xué)生可以在更短的時間內(nèi)完成自己的學(xué)業(yè) ;

6 、自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時間考慮自己的未來 ;

7 、通過專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換 ;

8 、美國法律規(guī)定，學(xué)生每周享有 20 個小時的校內(nèi)打工和假期校外全職實習(xí)打工許可。提供勤工儉學(xué)的機(jī)會，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會經(jīng)驗和能力。

9 、各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境，有利于學(xué)生的融入 ;

10 、一旦獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會工作、申請移民，家屬也可同時赴美 ;

11 、留美回國市場認(rèn)知度提高、競爭力加強(qiáng)，更有機(jī)會獲得高薪高職位。

【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學(xué)成歸來,那時的你將更加耀眼。