中美高等教育的差別只是排名嗎
我們的大學:拿到錢常常用來蓋大樓,學校算得很明白:學生來來去去,最終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者,是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè),就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會......
我們的大學:拿到錢常常用來蓋大樓,學校算得很明白:學生來來去去,最終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者,是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè),就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會回來孝敬學校嗎?
而看看人家:各個名校,永遠把學生看作自己最寶貴的資產(chǎn)。也只有這樣的大學,才是真正的一流大學。
哈佛商學院2003年正式發(fā)動了一場聲勢浩大的募捐運動,目標是募集5億美元。
根據(jù)2006年2月6日公布的數(shù)據(jù),募捐成果大大超過了原來的目標,達到6億美元。這是世界商學院中所募集到的最大的金額。
哈佛有錢,這并不是什么新聞。若僅憑一個錢字,也不值得我們在這里費筆墨。但是,這筆錢背后的理念,卻值得我們在自己的教育改革中深思。
我一直批評北大、清華這種名校展開的“建設(shè)世界一流大學”的運動。這并不是因為操辦者口口聲聲要模仿美國模式,而是他們在模仿時偷工減料,放棄最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),學最皮毛的東西。
世界一流大學,和我們最大的不同是什么?
人家是私立,是自己在市場中競爭出來的,我們則是在吃皇糧,而且越是學人家,就皇糧吃得越多。再看美國頂尖的大學,基本全是私立。
其中絕無僅有的幾所州立大學,如密歇根大學等等,也越來越依靠民間的財源而非州政府的經(jīng)費。乃至有人說現(xiàn)在的名牌州立大學也開始私立化。
那么,一流的私立大學怎么經(jīng)營?
人家不是靠辦班、收學費過日子。要知道,這些私立大學學費雖然高得嚇人,獎學金也高得出奇,特別是對窮孩子,不僅免掉學費,而且給生活費,花錢請人家來讀書。
美國精英教育的一個基本理念,就是讓每一個才能卓著的孩子有機會接受一流的教育,絕不能讓經(jīng)濟條件擋住堵住他們的路。
這樣的理念,不僅是在這些名牌大學,就是在一些私立的“貴族”高中、小學,也得到貫徹。所以,如果你把一個名校收的學費和給出去的獎學金相抵,學校就剩不下幾個錢了。要單靠學費,我敢說美國所有的名牌大學都會迅速破產(chǎn)。
不領(lǐng)皇糧,又不靠學費,學??渴裁闯燥?
靠捐助!名校都有一筆巨額的捐贈基金,這是學校實力的基礎(chǔ)。
那么誰來捐呢?
過去的畢業(yè)生,即校友,便是一大主力。
為什么校友們會這么慷慨?
第一,校友們事業(yè)成功,掙了大錢,有實力捐款。
第二,這些校友當年在學校讀書時,度過了一生最美好的時光,對校園流連忘返,對學校感恩戴德,以后成功,就像孝敬父母一樣孝敬自己的學校。
按這個邏輯一看,你就明白美國的一流大學彼此在競爭什么了。他們的競爭,實際上是產(chǎn)品的競爭,不是教育硬件的競爭。
他們要比的是:誰培養(yǎng)的畢業(yè)生日后更成功?誰的教育,給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業(yè)和生活的基礎(chǔ)?
你到各名??纯淳椭?,學校對學生,就像家長對自己的孩子一樣體貼備至。這樣培養(yǎng)出來的學生,以后能沒有出息嗎?人家有出息后,能不回來“孝敬”學校嗎?
商學院不同于一般的本科生學院和研究院,是職業(yè)學院,還屬于比較依靠學費收入的。而且,美國學生畢業(yè)后最認同的是自己讀本科的大學,那是唯一的母校、自己受教育的“老家”。日后的職業(yè)學院,和自己的關(guān)系一般淡得多。
可是這次募捐,商學院22000多校友,即1/3的碩士班前畢業(yè)生慷慨解囊。人家要不是在這里度過了一生難忘的時刻,對母校充滿感激,能這么掏錢嗎?
再看看別人這6億美元到手后會怎么花
11400萬將花在學生的獎學金上,超過預定的1億的目標;
10020萬花在雇用教授上,也超過預定的1億的目標;
12530萬用于技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),超過12000萬的目標;
12750萬用于全球性研究和國際交流,超過預定的1億的目標;
校園整修募集了8570萬,超出8000萬的目標。另有6000多萬的機動基金。給學生的獎學金,占了總金額的將近1/5。
按我們一般的看法,所謂私立學校,就是從學生身上賺錢,錯了。人家一流的私立學校,是向?qū)W生身上投資!
一個一流大學,就是一個超級的人才投資組織,能夠通過這種投資,把一個一文不名的人造就成百萬富翁。所以,當你看到美國各大名校爭奪優(yōu)異的窮學生時,就不會奇怪了。
北大、清華這些中國的一流大學怎么樣呢?
它們的錢是國家給的,是納稅人讓他們用來培養(yǎng)學生的。
我們能否查查他們的賬,看看他們是否把1/5,或者哪怕是1/10的經(jīng)費通過獎學金的形式分到學生手里?我們大學之間的競爭,是否體現(xiàn)在給學生提供的獎學金上?
我們的大學,拿到錢常常用來蓋大樓。不少高校落馬的校長書記還靠著搞基建吃工程款回扣成為億萬富豪,當然不會去算一棟大樓是多少學子的獎學金。
學校算得很明白:學生來來去去,最終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者,是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè),就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會回來孝敬學校嗎?
而看看人家,各個名校,永遠把學生看作自己最寶貴的資產(chǎn)。也只有這樣的大學,才是真正的一流大學。
【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。
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我們的大學:拿到錢常常用來蓋大樓,學校算得很明白:學生來來去去,最終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者,是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè),就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會......
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