美本申請(qǐng)標(biāo)化可選!說好的不用提交然而是真相是…

如今大多數(shù)美國(guó)大學(xué)已經(jīng)不再要求提交標(biāo)化考試成績(jī)。然而面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大學(xué)申請(qǐng)，越來越多的高中生主動(dòng)選擇了參加大學(xué)入學(xué)考試。美國(guó)本科申請(qǐng)

據(jù)初始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022屆高中生，至少參加過一次SAT考試的學(xué)生約有170萬，比上一屆高中生參考人數(shù)增加了20萬人。2021年至2022年間，各年級(jí)學(xué)生參加ACT考試的次數(shù)高達(dá)271萬人次，比上一年度的269萬人次略增。

為什么越來越多美國(guó)高中生選擇參加考試

“標(biāo)準(zhǔn)化考試可選”政策是疫情以來，美國(guó)大學(xué)招生的一大顛覆性變局。即將上12年級(jí)的高中生卻表示，為了在大學(xué)申請(qǐng)的軍備競(jìng)賽中脫穎而出，他們還是選擇參加SAT和ACT考試。此外，在很多學(xué)區(qū)和州份，高中生如果要達(dá)到畢業(yè)要求，或者如果想獲得政府資助的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，至少要參加一次標(biāo)準(zhǔn)化考試。

札卡里?克希何夫（Zachary Kirchhoff），就讀于美國(guó)奧克拉馬州塔爾薩市附近的Jenks High School高中，他認(rèn)為ACT考試取得高分，會(huì)給他大學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾硬簧俑?jìng)爭(zhēng)力

札卡里?克希何夫（Zachary Kirchhoff）是奧克拉馬州塔爾薩市附近Jenks高中的一名即將上12年級(jí)的高中生，他考了三次ACT，而且他還打算再考一次，試著將現(xiàn)有的32分成績(jī)?cè)倮?分。他之前想過不去參加大學(xué)入學(xué)考試，但他后來還是決定，對(duì)于申請(qǐng)那些特別難進(jìn)的大學(xué)，在標(biāo)準(zhǔn)化考試拿到高分，會(huì)提升他的競(jìng)爭(zhēng)力。

“如果我們學(xué)校的很多學(xué)生申請(qǐng)時(shí)都提交了（標(biāo)化）成績(jī)，然而就我沒交，那我覺得這將會(huì)扯我的后腿?！笨讼：畏蛘f道。

ACT考試主辦機(jī)構(gòu)的首席執(zhí)行官詹尼特?高德文（Janet Godwin）分析，今年報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)化人次出現(xiàn)增長(zhǎng)，小部分原因是部分考生所在的學(xué)區(qū)和州份對(duì)標(biāo)化考試有強(qiáng)制規(guī)定，因此報(bào)考的學(xué)生預(yù)計(jì)比上個(gè)學(xué)年增加了6%。目前全美至少有20個(gè)州分要求參加標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)才能高中畢業(yè)，其中印第安納州最近剛剛加入這些州的行列。

倡導(dǎo)標(biāo)化考試可選的一家非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，公平考試FairTest提供的數(shù)據(jù)顯示，今年秋季，大約72%的四年制大學(xué)將會(huì)采取標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)可自愿選擇提交，甚至根本就不審閱標(biāo)化成績(jī)（Test Blind）。

大學(xué)推出標(biāo)準(zhǔn)化考試可選的招生政策，讓很多本來就很難進(jìn)的大學(xué)的申請(qǐng)量激增，錄取率跌到史低，大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)前所未有的激烈態(tài)勢(shì)。哈佛大學(xué)2026屆新生錄取率跌到了3.2%,同在波士頓附近的東北大學(xué)錄取率也下降了11個(gè)百分比，低至6.7%。

哈佛大學(xué)，位于馬薩諸薩州的劍橋市，2026屆新生錄取率降到了3.2%。

在標(biāo)化可選大潮中，特立獨(dú)行的麻省理工學(xué)院最近剛剛重申，申請(qǐng)人需要提交標(biāo)準(zhǔn)化考成績(jī)。八所常春藤大學(xué)則無一例外地選擇，至少在未來一年內(nèi)，繼續(xù)執(zhí)行標(biāo)化可選。

大學(xué)理事會(huì)是SAT考試的主辦機(jī)構(gòu)，其中負(fù)責(zé)大學(xué)準(zhǔn)備度測(cè)評(píng)的副主席普利西拉?羅德里斯格（priscilla Rodriguez）表示，絕大多數(shù)參加大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考試的噓聲，會(huì)根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低，決定是否把分?jǐn)?shù)提交給大學(xué)。

大學(xué)理事會(huì)2021年的調(diào)研顯示，83%的學(xué)生想要擁有這種可以向大學(xué)提交考試成績(jī)的選擇。美本標(biāo)化

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校新學(xué)年不要求提交SAT或ACT成績(jī)，該校招生主任安迪?博爾斯特（Andy Borst）表示，申請(qǐng)人在決定是否提交自己標(biāo)化考試成績(jī)之前，一般會(huì)參考排在25%和75%之間的往屆錄取學(xué)生標(biāo)化成績(jī)。

然而博爾斯特先生提示，用這些成績(jī)作為參照，很可能是夸大和虛高的，因?yàn)镾AT或ACT成績(jī)很好的那些學(xué)生，比起成績(jī)不理想的學(xué)生，更可能會(huì)選擇提交標(biāo)化成績(jī)。

博爾斯特先生說，“人們要么過分看重了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（在大學(xué)錄取中）的重要性，要么就是過分強(qiáng)調(diào)了標(biāo)化成績(jī)的無關(guān)緊要。”

且不論該不該提交成績(jī)，大學(xué)申請(qǐng)人要不要參加考試，很大程度上取決于要申請(qǐng)什么樣的大學(xué)，這是來自加州帕洛斯佛得斯半島高中的大學(xué)就業(yè)中心主任Joanne Lewis的看法。她個(gè)人會(huì)推薦學(xué)生參加一次模擬考試，看看究竟成績(jī)?nèi)绾危⑶乙痛髮W(xué)升學(xué)顧問一起討論分析考試結(jié)果。

阿卡什?維爾瑪，是馬里蘭州羅克韋爾市的一名高中生，他表示，自己參加SAT是因?yàn)橛锌赡苣锚?jiǎng)學(xué)金。

阿卡什?維爾瑪，是馬里蘭州羅克韋爾市蒙哥馬利高中的準(zhǔn)12年級(jí)高中生，他說自己曾經(jīng)打算不考SAT了，因?yàn)樗饕肷暾?qǐng)加州系大學(xué)，這些學(xué)校不再要求提交標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)。

然而，在剛過去的6月，維爾瑪還是參加了SAT考試。根據(jù)最終成績(jī)?nèi)绾?，他有可能還要再考一次。由于維爾瑪打算申請(qǐng)的不少學(xué)校所提供的獎(jiǎng)學(xué)金，要參考標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，維爾瑪表示，正是這一點(diǎn)推動(dòng)了他參加SAT考試。

“我心底里知道，如果我的SAT成績(jī)不盡人意，我可以選擇不提交標(biāo)化考試，這樣我還是有機(jī)會(huì)?！本S爾瑪說道。

美本申請(qǐng)標(biāo)化可選!說好的不用提交然而是真相是…

標(biāo)化可選動(dòng)了誰的奶酪

標(biāo)準(zhǔn)化考試可選政策的支持者聲稱，SAT和ACT對(duì)于來自低收入家庭的學(xué)生而言，是大學(xué)錄取中的一大阻礙，因?yàn)檫@些學(xué)生的家境，請(qǐng)不起考試輔導(dǎo)老師，也買不起昂貴的材料費(fèi)，這些考試對(duì)有色人種的學(xué)生不利。

ACT考試主辦機(jī)構(gòu)的首席執(zhí)行官詹尼特?高德文（Janet Godwin）女士指出，20%的全國(guó)參考學(xué)生被豁免了考試費(fèi)用，ACT還對(duì)部分學(xué)生提供了免費(fèi)的考試備考服務(wù)。她表示，收入和考試分?jǐn)?shù)的相關(guān)性，大部分可以訴諸于教育質(zhì)量的不平等，例如高中課程設(shè)置和學(xué)校辦學(xué)特色的差異。

大學(xué)理事會(huì)指出，在2020屆高中生中，接近170萬學(xué)生的SAT成績(jī)要高于或不低于他們的高中平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GpA）。這意味著，學(xué)生的SAT成績(jī)?cè)诖髮W(xué)申請(qǐng)時(shí)，成了加分項(xiàng)。在這170萬學(xué)生中，有超過30萬的學(xué)生來自小城鎮(zhèn)或農(nóng)村社區(qū)；60萬是第一代大學(xué)生；70萬是美洲原住民、非裔或拉丁裔。

最新數(shù)據(jù)顯示，2021屆高中生中有42%參加SAT考試的學(xué)生是白人，11%是非洲裔，11%是亞裔，23%是拉丁裔，有1%的是美洲印第安人阿拉斯加原住民。

大學(xué)理事副主席普利西拉?羅德里斯格（priscilla Rodriguez）提醒道，雖然參加SAT考試的人數(shù)比疫情之初有所增長(zhǎng)，但今年參加考試學(xué)生的人口構(gòu)成，和之前并沒有大的出入。

《華爾街日?qǐng)?bào)》此文的評(píng)論區(qū)網(wǎng)友對(duì)于SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試也頗為精彩。其中，一位名為Mark A.Rosasco的網(wǎng)友慷慨激昂地評(píng)論道：

拋棄標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，是近來美國(guó)教育走出的最愚蠢的一步。高中生都主動(dòng)去考SAT，這很說明問題。SAT是個(gè)好的考試。我們國(guó)家應(yīng)該去幫助學(xué)生達(dá)標(biāo)，而不是索性拋棄標(biāo)準(zhǔn)、去偏袒。打著多元性的幌子，實(shí)際上是在偏袒和降低標(biāo)準(zhǔn)。

我們正在摧毀美國(guó)社會(huì)最關(guān)鍵的部分：一流的教育體系。前進(jìn)一步，倒退三步！

名叫RICHARD LIppA的網(wǎng)友表示，自己早就料到了高中生會(huì)繼續(xù)考SAT。這位網(wǎng)友認(rèn)為：

“考試中得到高分意味著更高的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備程度（以及高智商——SAT和智商之間有強(qiáng)相關(guān)性）。留求藝

考試得了低分的情況，比較難說（比如低分反映出學(xué)生考試緊張），但通常也能說明，低分學(xué)生的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備度和知識(shí)儲(chǔ)備不夠強(qiáng)。

“盡管除了MIT之外的很多大學(xué)推出標(biāo)準(zhǔn)化考試可選，但大學(xué)會(huì)有替代SAT等標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的替代性指標(biāo)，也能合理地衡量申請(qǐng)人情況”，RICHARD LIppA的網(wǎng)友繼續(xù)評(píng)論道。

RICHARD LIppA的網(wǎng)友主張，“廢考”(No Test)運(yùn)動(dòng)很大程度上是騙人的，沒了考試成績(jī)，總能變通出其它花樣，一樣可以衡量學(xué)生。學(xué)術(shù)體系一貫如此，治標(biāo)不治本。

名為Dragana Mendel的網(wǎng)友認(rèn)為，“SAT/ACT是了不起的均衡器。大學(xué)申請(qǐng)中強(qiáng)調(diào)課外活動(dòng)，就是為了將很多學(xué)生拒之門外。參加考試是提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力的最好方式”。這位網(wǎng)友最后犀利地指出，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化考試怨聲載道、抱怨不公平的那些學(xué)生，往往是些特權(quán)學(xué)生：

他們集老師寵愛與一身，坐擁虛高的績(jī)點(diǎn)；他們的家長(zhǎng)有錢有閑，奉行“直升飛機(jī)式育兒”，驅(qū)車帶孩子趕赴一場(chǎng)接一場(chǎng)的課外活動(dòng)。

還有網(wǎng)友更是高屋建瓴，名叫Brian Lancaster的網(wǎng)友指出，“我覺得美國(guó)大學(xué)推出標(biāo)化考試可選，無非是想在U.S.News等各大排行榜中抬升名次。這些排行榜的指標(biāo)之一，就是大學(xué)是否難進(jìn)，也就是錄取率有多低。包括藤校在內(nèi)的很多大學(xué)，吸引越多的申請(qǐng)人，就可以拒掉越多（從而拉低了率取率）。美國(guó)大學(xué)采用“通用申請(qǐng)”網(wǎng)申系統(tǒng)也是同樣的道理。很多原本不太符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生（出于申請(qǐng)的便利性）也去申請(qǐng)，結(jié)果被秒拒，大學(xué)順勢(shì)在排行榜上步步高升，留下申請(qǐng)失利的學(xué)生和家長(zhǎng)黯然神傷”。

說到這里，Brian Lancaster這位網(wǎng)友不禁由衷稱贊了在標(biāo)化可選浪潮中特立獨(dú)行的麻省理工學(xué)院，這位網(wǎng)友說道：MIT好樣的！不用通用申請(qǐng)網(wǎng)申，也不搞什么標(biāo)化可選，沒有傳承錄取，也不整那些優(yōu)先綁定或早申的伎倆來操縱入學(xué)率(這又是一個(gè)大學(xué)排名指標(biāo)）。

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